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校园简讯 （第二期） 2009.12.9 2009年12月3日，区教育局教研室来我校进行“常态”优质课评比和学科教学检查评估，对上课教师的个人业务素质给予了肯定。但同时对我校的课堂教学组织与管理工作提出了中肯的建议：教育教学工作要面向全体，结合学生实际应注重基础，把时间还给学生，让学生“动”起来，力求课堂教学实效。 于连胜老师每周拿出3节课时间组织音乐特长生开展第二课堂活动，训练从基础抓起，凭借教师自身深厚的基本功和耐心的辅导，现已初见成效：学生兴趣高涨，变原来的“闭嘴”为“大胆张口”，同学们主动性的加强，必将为自己的未来发展打下坚实的基础。 王雅静老师在教学中巧妙创设语言情境，让所学知识贴近学生生活。在记忆英语单词的方法上加以点拨，巧妙运用了“拆分法”“更替法”等方法，把时间还给了学生，让学生开动脑筋，提高了学生的表现欲望。 杨奕老师坚持每天课前“5个小题”小考制度，把知识点的巩固抓实；充分利用早自习前的预备时间，在班内组织“小先生”活动，由学生领读，发挥成绩优异的同学优势，搞好学生间的帮扶带动，以达到共同进步的目的，提升了学生学习英语的兴趣。 为检查学生学习情况和教师教学效果，学校计划本周六、日组织学科检测。 杨奕老师作为八（1）班主任，多次和教导处贾主任研究、探讨、交流班级管理工作，班级管理工作形成了自己的思路，班级稳定融洽，有一名流失生现以返校学习，班集体的凝聚力和向心力得到了进一步加强。 上周各班开展了学生纪律性教育，加大了早晨和中午自习检查力度，为期末统考营造安定的学习氛围。 刘志双老师积极谋划职教招生工作，早动手，把学生思想工作抓细抓实，求实效。 胡立红老师在学生的管理上肯于付出，坚持每天早到校入班辅导，摸清学生的思想动态，分层点拨学习方法。 2009年12月，我校第一期《校园简讯》面世了。此后，定期出版的简讯成了我校全体教师交流互动的一个载体。很想在这里表达一个观点或思想，与老师们进行一些交流和思考。衷心希望老师们能积极参与进来，尽管表达的内容可能极为有限，权作抛砖引玉，在此收集起来，也算是一个成长的历程吧。 优秀是一种习惯 ―――― 摘自柳州市第二十八中学 漫步校园，我不禁想起朋友赠我的一句话：种一棵树最好的时间是十年前，第二好的时间，是现在！ 是的，昨天已远，明天还未来临，只有今天实实在在。 对于父母来说，今天付出的辛勤汗水，会成为明天家庭温暖的保障； 对于老师来说，今天批改的一张试卷，会成为明天孩子成长的起点； 对于孩子来说，今天收获的知识，会成为明天锻造灵魂的基础； 而今天播种的每一种习惯，都会在不知不觉中形成明天的性格，造就明天的命运…… 古希腊的智者亚里士多德说过：“优秀是一种习惯。”我多么希望这一句话，象一粒种子，种在每个人的心田，让优秀成为一种习惯，那么今日你在心田撒下的一粒种子，也许就在明天会回馈给你整个春天！