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流感知多少 又是一年新学期，某小学的同学们纷纷兴高采烈地背着书包回到了校园，大家互相问好，说着假期里的游玩经历，一起领新课本，一起参加开学典礼，一起玩耍，别提多带劲了……可是，没几天后1～2年级中有30几个同学同时出现了发烧、喉咙痛、浑身难受、咳嗽、流涕、没精神的情况，纷纷请假看病，医生给大部分的发热同学开了感冒药后回家休息，而有几个同学因为症状较重需要在医院打点滴，经过医院诊断和疾病预防控制中心叔叔阿姨们的调查，发现大家都得了流感，才害得同学们受苦，害得爸爸妈妈和老师们担心，幸好经过了几天的积极治疗和充分休息后大家都康复了。 那么，什么是流感呢？流感的元凶是什么？流感有什么症状呢？它与我们经常碰到的普通感冒有什么区别呢？为什么这么多同学会同时感染流感呢？我们应该如何预防流感保持健康呢？请看详细解说。 什么是流感？ 流行性感冒，简称“流感”，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要由空气飞沫传播，如咳嗽、打喷嚏等，病毒非常容易通过我们的口鼻攻击人体。因此我们一直视流感为人类健康的大敌。 元凶：流感病毒三兄弟 流感病毒有三兄弟，老大甲型病毒最厉害，性格也最不稳定，它一旦发生变异，往往会引起流感的大范围流行，比如2009年出现的甲型H1N1流感就是一个典型的例子，当时老大把禽流感、猪流感和人流感的基因片段吸收重组，新合体造成了全球甲型H1N1流感的暴发流行，使成千上万的人生病甚至死亡；老二乙型病毒和老三丙型病毒相对温和，行凶作恶较少。 高温、消毒剂和紫外线是流感病毒的克星。 流感如何侵略人体 流感病毒从口鼻钻入人体后，往往潜伏1-3天，偷偷在正常细胞内进行复制和势力扩张，然后突然发难，释放出大量的后代，在全身内部兴风作浪，造成炎症反应，损害器官，从而对我们的健康造成损害。 流感的症状 得了流感后，我们身体会出现发热，体温会到39-40℃甚至更高，同时有咽干喉痛、头痛、全身酸痛，乏力等症状，严重时会引起肺炎及其他并发症甚至死亡。因为各人的体质不一样，所以出现的症状会不一样，严重程度也不一样。 普通感冒和流感的区别 流感不同于我们经常出现的普通感冒，区别在于流感通常起病突然，会出现发热、无精打采等全身症状；而普通感冒则从鼻塞流涕慢慢开始进展，症状一般局限在上呼吸道，主要是鼻涕、鼻塞和喉咙痛、咳嗽等，一般数天后便可痊愈，严重程度远低于流感。 天气变化与流感 我们一年四季都可能受流感病毒攻击。不过， 冬天似乎更容易得流感，那是因为冬天天气寒冷， 风势强劲，我们容易受寒，令抵抗力减弱，病毒便 乘虚而入，侵袭我们的呼吸系统。如湿度低，呼吸 道特别是鼻道的黏膜分泌液不足，黏膜失去滋润， 好像冬季的手脚一样，表面乾燥爆裂，这情形犹如 平添了很多伤口，也会增加感染流感的机会。此外， 冬天我们多半在室内活动，又因怕冷经常把窗户关 闭，令空气不流通，病毒更容易在密闭的小环境里传播。同样道理，如果夏季一直呆在空调房里，我们也比经常在户外活动的人更容易感染流感。 流感的暴发 一个集体单位短时间内出现异常增多的流感样病例称为暴发。如开头所说的30几位同学同时得了流感就属于暴发了。此类暴发一般是周围同学和流感病人在进行了近距离接触有关。 一个喷嚏引发的“惨案” 你知道么？一个喷嚏可以释放大约2万个流感病毒，最远可喷至9米外。 在文章开头的例子中，同学们后来回忆起来有几个同学在一起参加开学典礼和做游戏时一直打喷嚏、咳嗽，还说有点头疼，后来卫生老师量了体温有39℃后才叫家人接走了。因此很可能是这几位打喷嚏的同学把体内潜伏的流感病毒散播到教室里，留下了大批同学感染流感的导火索。 站住！我们要把流感拦在校门外 做好晨检工作，把好进校门的第一道关；互相关心，一旦发现身边有流感样症状的师生，应及时报告；患上流感的同学要在家休息、积极治疗，如需外出应佩戴口罩，以免传染他人；对全体师生和家长进行流感等呼吸道传染病防病知识的教育和宣传，增强师生自我防护能力。 流感的防治 预防流感的绝招有—— 勤洗手；勤开窗通风；合理膳食，保证营养多喝水；保持良好的作息制度，适当增加体育锻炼，增强自身抵抗力；打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻；尽量不到人多拥挤空气污浊的场所；流感季节到来前接种流感疫苗更是预防流感、减轻流感症状的有效手段。 治疗流感可应用抗病毒药物如奥斯他韦（达菲）等治疗，并做到早期治疗，规范治疗。此外给予对症治疗，多卧床休息，多饮水，适宜营养，补充维生素，全身症状明显时予抗感染治疗等。 人体的气管壁上有细密的纤毛，像密密的“扫帚”，可以“扫出”病毒。但当天气转冷、尤其是你受凉时，纤毛就“偷懒”了，不爱动，甚至不动，流感病毒就容易乘机“猖獗”。