南京软件研究院卓越工程师培养项目教程.docVIP

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南京软件研究院卓越工程师培养项目教程

南京软件研究院卓越工程师培养项目 2014级班遴选简章 为了满足我国软件产业和南京软件名城的建设发展需要,培养高质量的软件产业人才,中国科学院软件研究所与金陵科技学院本着“追求卓越、协同创新”的原则,联合开展遴选工作,遴选具有创新潜质、专业特长、综合素质较高的优秀学生,开展南京软件研究院卓越工程师培养项目。现面向2014级相关专业全日制在校本科生开展遴选工作。具体内容如下: 一、中国科学院软件研究所简介 中国科学院软件研究所成立于1985年3月1日,是一所致力于计算机科学理论和软件高新技术的研究与发展的综合性基地型研究所,集中了一批学术造诣深厚、享誉国内外的科学家,拥有一支高素质、高水平的青年科技人才队伍。 中国科学院软件研究所在计算机科学和软件领域取得了丰硕成果,获院、省部级以上成果奖34项(全部为第一完成单位),自国家自然科学奖设立至今,计算机领域唯一的1项一等奖出自软件所。 中国科学院软件研究所对我国Unix/Linux系统的研究、开发和推广应用做出了历史性的贡献。在操作系统核心技术方面开展了长期的深入研究,先后承担了多个国家、院内重大任务,取得了突出的研究成果。在开源软件质量保证、过程改进以及开源社区运作等方面积累了丰富的研究成果和经验。 二、遴选计划 本期项目计划遴选不超过100人。生源主要来自2014级金陵科技学院软件工程学院、计算机工程学院、电子信息工程学院、网络与通信工程学院、智能科学与控制工程学院、机电工程学院的软件工程、算机科学与技术、电子信息工程通信工程、电气工程及其自动化。IT行业的要求。 2.适应国内操作系统专业人才需求。建立操作系统的基本知识结构、核心概念、核心技术和前瞻技术形态;理解操作系统内核相关模块的实现方法,结合操作系统的设计思想,能够独立设计并实现满足特定要求的操作系统模块。 四、学制与课程设置 南京软件研究院卓越工程师培养项目学习时间为2年。 大学三年级,先后完成Linux应用编程技术、操作系统定制技术两门核心课程的学习,构建基本的操作系统应用与定制开发知识框架,提高自我学习、独立解决问题的能力。 大学四年级第七学期,以综合项目实践形式培养学生应用创新和产品级研发能力为主,辅以系列学术讲座拓展知识面。由中国科学院软件研究所研究人员及国内外领域专家开设系列讲座,内容涵盖操作系统内核开发、软件工程新技术、大数据技术应用、人机交互技术等领域。学生根据兴趣选择进入不同兴趣组,通过参加综合项目实践实现对所选学习领域知识点的深层掌握。 大学四年级第八学期,学生根据预就业情况,赴中国科学院软件研究所或其他软件企业进行毕业实习,结合实习任务完成毕业设计。 五、培养方式及学习要求 本项目采取理论与实践教学相结合,讲座、研讨、实训、学术讲座、在线辅导相结合的教学方式。 参加本项目的学生应模范遵守《高等学校学生行为准则》学校校规校纪,养成良好的行为习惯社区学生发布,双方课程教师积极反馈,构建共享知识数据库,学生提供主动学习的资源。1.基本条件 (1);()已经做好准备接受并且身体状况条件能够从事高强度学习和高强度技能锻炼者 ()心理健康,自我调适能力强,能积极面对竞争性的参加组织的程序设计能力测试,成绩合格者优先入围条件(1)已修完的专业平均成绩在全班排名前40%,且各学期综合测评平均成绩排名前30%; (2)积极参加各级各类学科竞赛和技能大赛,专业技能突出,获得过相关奖励者优先; ()积极参加学科专业社团,刻苦钻研,勤于训练,有突出表现者优先。 破格条件 有专业技能特长,两位专业教师0%左右比例。违反诚信的,无论其综合测评成绩如何,一票否决直接 6

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