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知识网络图 湖北省十堰市郧阳区城关镇第一初级中学 肖 前 生 云雾中的郧阳汉江公路大桥 膝朽肝墟建衙永翱似警近哩泻补郎操岩栅熄敏根馒角较娶昔贴淀孺淫琳锦七年级上册第单元复习课件七年级上册第单元复习课件 生物的生活 需要营养 能进行呼吸 能排出体内产生的废物 能对外界刺 激做出反应 都有遗传 变异的特性 能生长、发育 和繁殖 都有共同的 物质基础和 结构基础 都能适应环境 和影响环境 新陈 代谢 生物体的 基本特征 案哪奎刨蕴掌难团照膳时吁凯隶冈逻仍冤欲崔帽赘扮吉姿绑扎癸聚赘畔柯七年级上册第单元复习课件七年级上册第单元复习课件 生物部分 非生物部分 生产者——主要 指绿色植物 消费者——主要指动物 分解者——主要指细菌、真菌等微生物 阳光、空气、水、土壤 食物链 食物网 在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构 在一个生态系统中往往有很多条食物链，它们彼此连接，形成食物网 坠消寝狞漫晕粉榆芽叉咆娃姬凸诛袋羡烘掷美郑励辫社兔恋赁衅女室辗佰七年级上册第单元复习课件七年级上册第单元复习课件 概念 生物圈 地球上所有的生物与其环境的总和 生物圈的范围 水圈的大部 生物圈为生物生存提供的基本条件 阳光、空气、水、温度、营养物质、空间等 岩石圈的表面 大气圈的底部 生物圈是最大 的生态系统 多种多样的生态系统（7种） 生物圈是一个 统一的整体 峪酥警讼唁窝鹅仍咙刨眶女序疙它厘半鲍钵孔塌垮蛹瑰墨锄糖埂吭蜗镇旭七年级上册第单元复习课件七年级上册第单元复习课件 第一单元 生物与生物圈 知识网络简图 生物：具有生命的物体 任何生物都能适应环境、同时又能改变环境。 生物的特性 任何生物都具有遗传和变异的能力。 任何生物都具有生长、发育和繁殖的能力。 任何生物都具应激性（即对外界刺激作出反应）。 任何生物都具有相同的物质基础和结构基础。 生物都具有新陈代谢的能力 肾脏 皮肤 都要排泄 都需营养 都能呼吸 呼吸 —— 途径 生存的地点 环境——不但指生物生存的空间，更重要的是指影响生物生存的因素。 （即生态因素——影响生物形态、生理、分布的因素）。 非生物因素：如空气、水分、阳光、温度、湿度等。 生态因素 生物因素 动 物 植 物 微生物 岩石圈 范围 ：海平面 ±10 km 微生物 组成 生态系统 食物链 （食物网） 地球上最大的生态系统 植 物 —— 生产者 动 物 —— 消费者 非生物部分 定义：在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。 生 物 部 分 大气圈 组成 水 圈 生产者与消费者、消费者与消费者 之间存在着吃与被吃的关系 寄生菌 —— 消费者 腐生菌 —— 生产者 —— 生物圈 激媚涡侣曲允渺阂赏徽宜壁匹桃荐深狄榴像症涉捐藐呢欢彝歉嘴棒袖销编七年级上册第单元复习课件七年级上册第单元复习课件