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---！！！！！！----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑！！！-----------------------------！！！！！！----------- ---！！！！！！----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑！！！-----------------------------！！！！！！----------- ---！！！！！！----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑！！！-----------------------------！！！！！！----------- 乌兰乡双语幼儿园工作 专项调研汇报材料 尊敬的各位领导、专家： 乌兰乡幼儿园全体师生员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎！乌兰乡双语幼儿园在县委、县人民政府的正确领导下，在上级教育行政主管部门的关心和指导下，经过各族教职工的共同努力，各项工作已步入正轨。现将我园幼教工作开展情况汇报如下： 一、基本情况 我园于2011年3月正式成立，园内设有食堂一间，办公室3间，教室3间，寝室2间。幼儿园占地面积37352平方米，校舍建筑面积2382.97平方米，绿地面积13073.2平方米平分米，硬化面积10948.01平方米。各班配备了教学活动教具，还配备了床、褥、保温桶、消毒柜（只有一台）、口杯架、毛巾架。现有教职员工15名，维族6名，蒙族5名，汉族4名。在园幼儿数73人，维族27人、蒙族1人、汉回族45人。我园按年龄段进行了混合编班，现分为3个班。 二、常规管理 1、我们实行的是园长负责制，园长主持园务工作，重大事情由园务会人员协商解决。 2、计划、总结各种制度健全，制度立足本园实际，可操作性强。 3、加强师资培训，提高教师素质。为加强过程管理，我们实行定期或不定期检查，确保各项制度落到实处。制度的制定采用从下到上、再从上到下的办法，充分体现了人性化管理，做到大家定纪定规，大家遵守。在不断提高教师专业技能的同时，我园还鼓励教师利用寒暑假参加各种培训班、学习班，提高文化知识水平和自身学历。2011年上半年我园组织多名教师轮流，前往博湖县幼儿园进行观摩交流学习，该园的教学模式和方法，使我园教师在学习之后都有了最直观的感受，教师受益匪浅。同时又组织我园一线教师参加远程直播课堂培训学习活动，使我园教师对幼儿园教学活动有进一步的??解，对以后开展各类园内教育教学活动有很大的促进作用。 4、“双语”教学的开展情况。为了让少数民族幼儿学习和提高汉语水平，我园将双语教学活动融入到了幼儿教学与幼儿日常生活当中，双语教师用汉语上课的同时，民族幼儿不明白汉语意思，就用民族老师翻译给他们听，使他们能在学习和生活中用上，逐步提高汉语水平。 三、安全卫生 我园制定了《安全管理制度》和《卫生保健制度》等各类制度。 1、安全方面。安全和卫生保健由专人负责。园长是第一责任人，全体教师和工作人员牢固树立“安全第一”的思想，从孩子入园到离园，实行全程监督，不放任何一个细节，特别是室外活动，每个区域均有教师在场，发生事故及时上报并做好记录，重大事故启动应急预案。幼儿天生好动，不知深浅，老师不可能同时照顾到每一个孩子，所以对孩子进行安全教育，让他们自己树立安全意识尤为重要。为此，我们开设了安全教育课、教育孩子基本的告诉安全方面的常识。遇到突发事件怎样保护自己。 2、餐饮、健康检查方面。所购食品均有购物凭证，保证食品安全。我们重点把了“两关”，一是严把幼儿入园关，新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和健康证书。幼儿按卫生防疫部门的通知及时进行计划免疫，并查验幼儿的防疫手册。坚持晨午检，并填好记录，值班教师每天开窗通风，定时消毒。园长定期不定期对班级的卫生和消毒进行抽查。秉承“教孩子学会做人，教孩子学会生活，教孩子学会学习，教孩子学会创新”的办园宗旨，一切教育活动围绕着培养幼儿行为习惯和激发学习兴趣而展开。教育活动符合幼儿特点，让孩子在玩中学，学中玩。 3、幼儿园对来访人员登记制度，严禁陌生人进入园内。 四、家长工作 1、为取得家长对我们工作的支持，每学期召开一次家长会，了解家长对我们工作的意见和建议。利用“庆六一”文艺汇演、宣传活动的机会与家长沟通、交流。 2、每学期开学前安排教师到新入园幼儿家进行家访，仔细了解监护人的一些性格、爱好、习惯等方面信息，并做记录，为孩子入园做好充分准备，同时也大大缩短了孩子适应幼儿园集体生活的时间，确保了孩子们的身心健康。 五、存在不足 1.幼儿园教室和寝室陈旧，是1986年建造的教室，室内保温效果极差，还存在着一定的安全隐患，（冬天用煤火取暖时可造成煤气污染和中毒）不能集中供暖。 2.我园50%的教师年龄结