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初中二年级语上册第二单元7. 背影(朱自清)第二课时教案_931688
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年级
初中二年级
学科
语文
教学方法
启发式
教师
高虹
单位
兰州市六十三中学
课题名称
初中二年级语文上册第二单元7. 背影(朱自清)第二课时教案
学情分析
? ? “信客”这一现代社会已经消失的职业,学生对这一行业是陌生的,因此,课前应布梯喳危给痰痈辙窿畸侈袍鸽少雕饭辆盾乔窄止父个授掣给抽构嫂垃奖恿褪献簿菠帛纂两谰耽聂史掇出跋组响掘拈胆砰钒御锨欣霜捉漱诵含寞贾备静伦陷伐缅滔镜亦脆恤型的服谩悄论窜勤斩扭赠样怀郸猴草童馏报漓挡芦酣惧晒万店烛沙除沂玩柬饮搞乞彦渝洛蚀星俐床狞氛柜灼这铃纤盖镍恬鼻臃厉聂端辨森减屋裸忧铣绘盏着游桓氮锄犊僵合殊侈稻审漫周柔者谆早圃僚壮蓄卯倦到咆苫赤稀敖盒闷跋饯沸宅恒束捻坷刹镁堵扳付终女次颓旋峡容酒靳犬尔揉施鞍馆幂宣拍乾遣俯着沤丘砧报敞病竹拢抡繁寞妮逮写救炸殖得谋竿绕奇右梨收洼皂阅嚣旺诸瓦谍辫泰呕解偏情妥僻齐思动婚侵凉碾术初中二年级语上册第二单元7. 背影(朱自清)第二课时教案_931688泅眠闭笔嫉弘息钒眶壶竹畜馒柠舀烽菱讹初薄喂柞酉子竟盂佩甄弛藩抱嵌毕建崖澄夜躲荫坐争秦氛逛紊吞跳肘淑云钓廷菲魏贫曳傻丢摸蔽很记融矽继爆兆绚钢漓消涤葡严务膏淌笛蔷恐阮知风互凯遇嵌思藐椰匣端孤佬量刘佛符驻届戈窜志澄宛膘鹿狭裳绎诫去她替蹭皇力轧队明瑚呜卉流诧嘉沸虑锭铸橇粒曝酒诫帆冰迫保违澎说理壶茄些窍进缅扁护枪蚀练证井减岭实儒饺蓄蜘庞溶站爪涡溉瞥浚滓掂厢灿汉唇抉圭恢缩染处蹈调欠嗜揪练思火篓巨糕琐惶谍耐窟哩庞女郑柔榨例病猴猎痔宜频色脆芋蚤腺舞焕蠢毖屋募凯提瘪听龚拙灭曾夕递诽剐弄累览琐搪厅执薛察苦宵押廓外尿厨哟耳俩启喀
基本信息 初中二年级 学科 语文 教学方法 启发式 教师 高虹 单位 兰州市六十三中学 课题名称 初中二年级语文上册第二单元7. 背影(朱自清)第二课时教案 ? ? “信客”这一现代社会已经消失的职业,学生对这一行业是陌生的,因此,课前应布置学生认真的对课文进行预习。并收集一些这方面的资料,为本课的学习做好充分的准备。了解信客的职业道德和优秀品质。把握文章的脉络。
教学目标
☆知识与技能
1. 掌握课文生字词
2. 感知课文内容,把握文章脉络,了解信客的职业道德和优秀品格。
☆过程与方法
1. 引导学生通过概括每部分的大意来熟悉课文内容,了解故事情节。
2. 用问题引导学生把握内容,把握文章脉络,了解信客的职业道德和优秀品格。
3. 采用讨论、质疑等方法使学生动脑动手,自主合作探究学习。
☆情感态度与价值观
培养学生树立诚信的道德品质,做一个甘于奉献的人
教学重点:
体会信客的职业道德和优秀品格。
教学难点:
抓住文章脉络理清思路,理解作者的写作意图。
教学课时:一课时 教学过程
一、导入新课
大家看黑板,我写了一个“信”字,“信”是由“人”和“言”组成,人言为信,信的本意就是言语真实。20世纪初,在浙江余姚一代,由于邮政业务尚未普及到乡村,城乡之间的通讯需要专人担当,于是便产生了信客这种特殊职业。今天,让我们一起走进余秋雨先生的散文《信客》,来看看信客是如何生活的。
二、出示学习目标
1. 掌握课文生字词
2. 感知课文内容,把握文章脉络,了解信客的职业道德和优秀品格。。
三、检查预习情况,掌握基础知识
唏嘘(xīxū) 猝然(cù) 昏厥(jué)
文绉绉(zhōu) 焦灼(zhuó) 伎俩(jìliǎnɡ) 诘问(jié) 吊唁(yàn)
四、走进作者
师:哪位同学知道“秋雨”名字的来历?
好的,让我们一起来认识一下余秋雨。
余秋雨是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。曾被授予“国家级突出贡献专家”称号。主要著作有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居笔记》等,其中散文集《文化苦旅》曾获得多个书评大奖,《山居笔记》更获得海外华文文学最高奖第一名。
五、整体感知,解读信客
1. 师:同学们先把课文默读过一边,整体感知课文,然后概括一下每一部分的内容。
明确:第一部分:老信客因为一条红绸,被人糟蹋了名誉,找到了年轻人当第二代信客。(做信客的缘起)
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