高中历史 第八单元 世界政治格局的多极化趋势 第24课 世界多极化的发展趋势教案 北师大版必修1.docVIP

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  • 2017-06-15 发布于河北
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高中历史 第八单元 世界政治格局的多极化趋势 第24课 世界多极化的发展趋势教案 北师大版必修1.doc

高中历史 第八单元 世界政治格局的多极化趋势 第24课 世界多极化的发展趋势教案 北师大版必修1

第二十四课 世界多极化的发展趋势(教案) 课标要求:1.简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起。2.了解世界多极化趋势在曲折中发展。 ●学习·探究区 课前自学 课堂互动 一、欧洲共同体的形成 【主干知识】 1.背景 (1)二战使西欧丧失了世界政治、经济中心的地位。 (2)西欧的政治家的推动。 2.过程 (1)1951年,法、德、意、荷、比、卢签订了《巴黎条约》,建立欧洲煤钢共同体。 (2)1957年,签订《罗马条约》,成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 (3)1967年,三个共同体合并,组建欧洲共同体,简称“欧共体”。 [解读与点拨] 欧洲共同体:西欧国家推行欧洲经济、政治一体化,并具有一定超国家机制和职能的国际组织。是欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体的总称。又称欧洲共同市场。 【深化探究】 主题 欧洲一体化的原因与过程 材料 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。 ——联邦德国总理阿登纳 探究思考: 为什么阿登纳说“欧洲的联合是绝对必要的”?欧洲是如何实现联合的? 【答案】 (1)第二次世界大战后,西欧各国国际地位严重下降,不得不依附于美国以恢复

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