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- 2017-06-15 发布于河北
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广西北海市七年级数学上册 1.4.2 有理数的减法(第2课时)导学案(无答案)(新版)湘教版
1.4.2 有理数的减法(第2课时)
【学习目标】
(1)进一步理解有理数加减法法则,能熟练地进行有理数加减的混合运算。
(2)掌握有理数的加减混合运算,弄清加法和减法的运算可以统一成加法运算。加法运算可以省略括号及括号前的“+”号。
【重点难点】
1.重点:有理数加减法的混合运算。
2.难点:有理数加减法的混合运算。
【学习过程】
一、一
高度变化 记作 上升4.5千米 +4.5千米 下降3.2千米 -3.2千米 上升1.1千米 +1.1千米 下降1.4千米 -1.4千米 此时飞机比起飞点高多少千米?
(二)导学目标
学习目标:
重点难点:
二、预习探究
预习课本P25做一做、例6,解答下列问题
1、有理数加减法混合运算的步骤是什么?
2、能把《做一做》、例6中的括号去掉吗?
3、 通过学习交流在计算有理数加减法混合运算时有几种方法?并进行比较。
三、合作探究
(一)有理数加减法混合运算
例1、计算(课本P26—习题1)
(1)-6-(-4)-3 (2)(-10.5)+(-8.6)-(-9.6)+10
(二)比较有理数加减法运算的计算方法
例2、计算(课本P26—习题2)
(1) (2)
通过计算例2中的两道题目比较计算方法。
(三)有理数加减法运算的应用
预习课本P26——例7,并解决问题
动物园在检测成年麦哲伦企鹅的身体
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