江苏省建湖县2017届高考化学 碳酸钠的性质与应用复习学案（无答案）.docVIP

碳酸钠的性质与应用 【施教者】全体高一教师 【课标要求】 1.体验科学探究的过程，学会应用以实验为基础的实证研究方法。 2.能够独立或与同学合作完成实验，记录实验现象和数据，完成实验报告，能够主动进行交流。 3.初步认识实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用。 4.根据生产、生活中的应用实例或通过实验研究，了解钠的重要化合物的主要性质。 【学习目标】 1．掌握碳酸钠和碳酸氢钠的性质。 2．运用对比实验方法比较碳酸钠和碳酸氢钠的性质。 3．通过了解碳酸钠和碳酸氢钠在生产、生活中用途，感受化学在生活生产中的重要作用。 【教学重点】碳酸钠与碳酸氢钠的性质。 【课前检测】 分析钠加入到下列溶液中可能的反应及现象： ①CuSO4溶液 ②NH4Cl溶液 ③饱和的澄清石灰水 【教学过程】 一、碳酸钠和碳酸氢钠的性质 实验探究I： （1）台上放有碳酸钠，碳酸氢钠的样品，观察一下，你能获取什么信息？（填在表中） （2）碳酸钠和碳酸氢钠在水中的溶解性。 归纳：碳酸钠和碳酸氢钠的物理性质 名称 碳酸钠 碳酸氢钠 俗名 化学式 色态 溶解性 分类 实验探究II： 类比初中学过的碳酸钙和碳酸氢钙的性质，预测他们可能具有哪些化学性质？ （1）向Na2CO3溶液和NaHCO3溶液中，分别滴加澄清石灰水 （2）向Na2CO3溶