高中历史 第六单元 近代欧美资产阶级的代议制 第19课 美国的联邦制教学素材 北师大版必修1.docVIP

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  • 2017-06-15 发布于河北
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高中历史 第六单元 近代欧美资产阶级的代议制 第19课 美国的联邦制教学素材 北师大版必修1.doc

高中历史 第六单元 近代欧美资产阶级的代议制 第19课 美国的联邦制教学素材 北师大版必修1

6.19美国的联邦制(教学素材) 1.有人说,某一政府就像一个靠各地方“施舍”过活的“乞丐”,是一个“头脑听从四肢指挥的怪物”。这个“怪物”是指 A.中国晚清政府 B.美国邦联政府 C.法兰西第三共和国政府 D.德国联邦政府 2.历史漫画以诙谐幽默的手法再现了历史的本来面目。漫画反映的主旨是 A.特殊的国情造就了三权分立体制 B.三权分立体制有效维护了民主制度 C.君主立宪制不利于政府的决策 D.近代西方资产阶级代议制的局限性 3.1787年美国宪法规定,各州不论人口多少都选举两名参议员。这一规定调和了 A.立法权与行政权的矛盾 B.美国与英国的矛盾 C.共和党与民主党的主旨 D.大州与小州的矛盾 4.“1787年美国宪法的颁布,标志着真正意义上的美国的诞生”。这主要表明1787年宪法 A.标志着美国历史上第一部资产阶级成文宪法的诞生 B.强化了中央政府权力,巩固和维护了美国的统一 C.建立了有别于英国的三权分立的民主共和政体 D.正式宣告了美利坚合众国的诞生 5.“……总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意……”主要反映了美国1787年宪法的 A.联邦制原则 B.民主原则 C.权力制衡原则 D.自由原则 6.阅读下列材料: 材料一 美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢?简单地说,就是两个字——“有衡”

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