浅谈学生感恩识的缺失与培养.docVIP

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  • 2017-06-16 发布于河南
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浅谈学生感恩识的缺失与培养

浅谈中学生感恩意识的缺失与培养 张柳荣 内容摘要: 正感恩教育是教育者遵循德育规律,通过有效的方法与手段引导受教育者培养感恩意识,在个人和社会许可的范围内知恩于心、报恩于行的系统活动过程。古人云:滴水之恩,当涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩,这些千年古训世代相传,泽被后世。我国目前已经成为独生子女时代四位老人、两位父母和一个孩子的421家庭模式成为社会的主导。由于家庭 HYPERLINK / \t _blank 教育和社会环境的影响,很多孩子不知道怎样去感恩父母,以至长大后缺少必要的社会责任感。本文主要针对这一现象分析感恩意识缺失的原因,思考感恩的本质,并在自己教学中如何实施感恩教育,真正把感恩教育纳入学校思想教育中,从而培养 HYPERLINK / \t _blank 学生的社会责任感。 关 键 词: 感恩意识缺失?????? 感恩教育?????? 社会责任感的培养 正文: 上学期,我们政治组的几位老师做了一个关于感恩的课题,我在七、八年级学生中调查关于感恩父母的情况中发现,?许多在班级里都是比较乖巧的学生,我一直认为,他们在家里肯定也是一个比较懂事的孩子,孝顺父母肯定没问题。可我万万没有想到他们中许多人只知道父母应为我做什么,而不知道我应为父母做什么。我开始反思到底是我们的孩子

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