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- 2017-06-15 发布于河北
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广西北海市七年级数学上册 2.4 整式导学案(无答案)(新版)湘教版
2.4整式
【学习目标】
1.能说出单项式、多项式、整式的定义和联系区别。
2.能正确说出或写出单项式的系数、次数;多项式的项、项的系数和次数等。
3.能对多项式进行升降幂排列和其他的一些应用。
【重点难点】:
1.重点:单项式的系数、次数,多项式的项、项的系数和次数。
2.难点:单项式的次数和多项式的次数的区别。
【学习过程】
一、新课导入
(一)复习引入
我们已经见过了各种各样的代数式,例如…,那么这些代数式都有那些特点呢?
(二)导读目标
学习目标:
重点难点:
二、预习探究
阅读
1.什么叫单项式?单项式的系数?单项式的次数?
3.多项式的次数和单项式的次数的区别?
4.什么叫整式?
三、合作探究
(一)单项式、多项式、整式
例1.下列代数式:2x2,, a,+1,0,a-1,,单项式是 ;多项式是 ;整式是 。
(二)单项式的系数、次数
例2. 指出下列单项式的系数和次数:,2πr2,-abc3
(三)多项式的项、常数项、系数、次数
例3. (指出下列
3x2 -5xy3 + y2-4x + 6y -9。
(2)若多项式3xn-(m-1)x + 2是一个关于次二项式,则
(四)多项式的升降幂排列
例4.多项式4x-x3-2+8x2(按x降幂排列).
1.
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