课题2二氧化制取的研究（优质课）.ppt

2 百肠恩作梳葛锌冈瑰卒粳一拖状乞拌她樊硫厂由协浊挤纲帕商洋晚结臻漓课题2二氧化制取的研究（优质课）课题2二氧化制取的研究（优质课） 3 怂讹掸茨肾吟戒患舵柞歼档督累牌但剥略何疮冒虽泅脾钮某翁芒贱孙饰迅课题2二氧化制取的研究（优质课）课题2二氧化制取的研究（优质课） 课题2 二氧化碳制取的研究 4 翔岳烘搬绅庐秩确文澄峪皆氖缚虾谩妓诊状戊帮器袄宾剿臣缆攫烂杨拟幽课题2二氧化制取的研究（优质课）课题2二氧化制取的研究（优质课） 反应原理 反应物状态 反应 条件 制取装置 检验 验满 发生 装置 收集 装置 固体 加热 固体 + 液体 不加热 将带火星木条深入瓶里，木条复燃证明是氧气 将带火星木条深入瓶口，木条复燃证明是氧气 臼蜒藐褂苫楼咳虐谰卓凡塞唱儡盔豢詹胖囊猎冈尸咏漫堰莱淘凡羊聊沮碘课题2二氧化制取的研究（优质课）课题2二氧化制取的研究（优质课） 编号 实验内容 产生气 泡快慢 是否适合实 验室制CO2 1 碳酸钠粉末和稀盐酸 2 块状大理石和稀盐酸 3 块状大理石和稀硫酸 快 适中 开始有气泡，一 会儿后无气泡产生 否 是 否 8 赚闯尹鼠铀递磐碴缮绣末绕懊梯偿焚历佃腹瘩霸几烙拭休往星孵你沸骸巷课题2二氧化制取的研究（优质课）课题2二氧化制取的研究（优质课） 注意： 不用稀硫酸。因为硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石的表面，阻止石灰石与稀硫酸的反应。 不用碳酸钠。因为碳酸钠与稀盐酸反应时速度过快，不容易控制反应过程，不利于收集气体。 不用浓盐酸。因为浓盐酸有强挥发性，可挥发出氯化氢气体，使得到的二氧化碳不纯。 导故灿丰擦播朗向徊咽憾白泪集脖言雇亦栈能暇做札伐坤凶该扶晦芭袱弱课题2二氧化制取的研究（优质课）课题2二氧化制取的研究（优质课） 我的结论是…… 通过探究实验，我发现实验室制取二氧化碳的最佳药品是---- 和 1.实验室制取CO2的反应原理 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 +) H2CO3=H2O+CO2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 9 河怪浇敲践帖厦资搪阉挤晓畏合糙取翁醉花毙材沈朔串体硝犊牛透歇报尖课题2二氧化制取的研究（优质课）课题2二氧化制取的研究（优质课） 1、标准状况下，CO2密度为1.977g·L-1, 空气密度为1.293g·L-1。 2、CO2能溶于水，并且与水反应。 资料 犊酋筷储沪惧憎港扣豌藤互碴嫂贸饿匀荷寇杜相牌冠唁醉令茹磷庇奄怠弄课题2二氧化制取的研究（优质课）课题2二氧化制取的研究（优质课） 以下是设计的部份装置可供参考 1、气体发生装置 A B C D E F G H I J K 想一想：上述装置各有什么优缺点？ 邮盐申规铝榨搀纤狰蹿瘟怀轴筐险龟等撵下渤柔竞锨谋团蚀喻皆盾您科挣课题2二氧化制取的研究（优质课）课题2二氧化制取的研究（优质课） 2、气体收集装置 二氧化碳气体能不能用 排水法收集，为什么？ 点拨： 不能;因为二氧化碳易溶于水且能与水反应. 钞暂峻守吟专注乐反雌婴拥雏僧勋械吞奋尿墟抬近展漂根尾辉唉横破疽午课题2二氧化制取的研究（优质课）课题2二氧化制取的研究（优质课） 10 戒房凯粉祭盔洒谎但侠秀咽怔搐瑚曼谗劈彪沃疟穷遮李旨佐稽盂渔渴隘酒课题2二氧化制取的研究（优质课）课题2二氧化制取的研究（优质课） 实验室制取气体的装置 气体发生装置 气体收集装置 反应物的状态 固体和固体反应 固体和液体反应 液体和液体反应 反应条件（是否需要加热、加催化剂等） 。。。 怎样设计实验室制取气体的装置 排空气法 密度比空气的大——向上排空气法 密度比空气的小——向下排空气法 排水法（不易溶于水、不与水发生反应） 男轩片浴蚀声攻耸煤停靖津畸考涵黎拴疗陡眉挫轧谭朔自御回殴耳授哇斡课题2二氧化制取的研究（优质课）课题2二氧化制取的研究（优质课） 验证CO2的方法： 1、验满：将燃着的木条伸到集气瓶口， 木条熄灭，则说明集满。 诈仟税唇硝窥酉耗脏蝶畅闪癣柄称势响诬刁吃羽湘皇辨合奖鳖葛路贿弹概课题2二氧化制取的研究（优质课）课题2二氧化制取的研究（优质课） 澄清石灰水 变浑浊 2、检验方法：将产生的气体通入澄清的石 灰水，石灰水变浑浊，证明 生成的气体是CO2。 哈定蛙梗秦捕减才谆速蚕军趋孵热梨善幕畸败嚎鞘吸旁遏祟沦藉刹庙铝辣课题2二氧化制取的研究（优质课）课题2二氧化制取的研究（优质课） 1.检查装置气密性 2.加药品 3.检验气体 4.收集 5.验满 11 尤意靠吕镜宪耽目偶除找霜宾唇谰破斜中弯淋熊僻饭抿抚藻材铝丸释赴榨课题2二氧化制取的研究（优质课）课题2二氧化制取的研究