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活动名称：上海说唱 活动目标： 感受上海话的韵味和特点，试着用上海小吃名称创编上海说唱。 感受上海小吃的丰富，为上海小吃的多样而高兴。 活动准备： 已经进行过上海说唱的教学活动，幼儿对上海说唱有一定的了解。 幼儿了解一些上海小吃、房子、车辆、马路等情况。 活动过程： 情境导入 复习以前学过的上海说唱的儿歌，感受上海说唱的独特韵味。 用上海话说说上海特色小吃的名称。 创编新的上海说唱 幼儿自由分组，尝试将上海的特色小吃，编进上海说唱中，并选用各种适合的乐器表现出来。 表演上海说唱（幼儿自己进行商量和扮演，并评选出创编得最好的一组。） 延伸活动 除了上海说唱以外，幼儿还可以创编有关于上海的建筑、马路、商场等的说唱。 活动名称：动物网吧 活动目标： 1、理解故事内容，知道网上能传递各种信息。 2、能结合已有的经验续编故事。 活动准备： 图片、搜集报纸、刊物、广告牌等处的网站名称 活动过程： 一、了解故事内容 1．这是什么地方？（网吧） 2. 在动物网吧里会发生什么事？ 二、听看结合，理解故事内容 1.动物网吧里猴哥哥帮助了哪些朋友？ 2.它是怎样帮助这些朋友的？ 3.在网上查阅些什么呢？ 4.怎么查的呢？ 5.这些朋友后来都干什么去了？ 三、根据故事情节的发展，续编故事 1.启发幼儿思考 还会有哪些小动物请猴哥哥帮忙呢？上网可以查到什么信息？ 2.幼儿阅读故事 3.师生共同小结、交流情况。 四、联系自己的生活经验进行讨论 1.介绍自己熟悉的各种网站，也可提出疑问，幼儿共同解决。 2.讨论： 人们还可以利用上网做什么事情？ 上网给我们带来哪些方便？ 大一班周计划（第四周）2/27——3/2 主题——我们的城市3 星期 内容 一 二 三 四 五 生 活 内容 措施 1.儿歌《整整齐齐排队走》、2.故事《不要再马路上乱跑》 观察 指导 了解基本的交通规则，养成遵守交通规则的行为。 运 动 场地 材料 1号场地 足球门、篮球架、皮球 3号场地 大型玩具、毛毛虫、轮胎 2号场地 飞盘、滑板、踩踏车等 混龄活动 混龄活动 集体 游戏 跳房子 龙虎斗 ★小小邮递员 宇航员 狮子王 新授游戏玩法： 幼儿排成四列小队，骑自行车来回送信，比赛哪一组骑得快而稳，发展平衡能力。 观察 指导 能和同伴一起合作参与竞赛，培养孩子的团队合作精神。 能骑着自行车进行绕障碍物行进，保持平衡。 游 戏 内容 上午 阅读室 建构游戏 建构游戏 角色游戏 表演区 下午 音乐游戏 娱乐游戏 淘气堡 娱乐游戏 沙水区 新材料 投放 建构游戏中增添一些废旧纸盒和纸板 观察 重点 能和同伴一起搭建幼儿园门前的路。 学 习 集体 教学 各种各样的shopping (社会) 动物网吧 广告 （语言） 上海说唱 钟表店 （科学） 个别化 学习 内容材料 钟表店：各种钟面图片若干、表示时间的数字提示若干；各种类型的实物钟、制作钟所需的手工纸、纸盒、画笔、剪刀等。 服装店：各类纸、购物袋、尺、剪刀、装饰品等 设计广告牌：彩色笔、纸 观察指导 识别钟面的数字和指针表示的时间，寻找相应的时间来匹配。（主要是整点、半点、一刻、三刻）；并可按时间顺序进行排列。 能运用各种材料，裁剪一件可以穿的服装，并根据自己的喜好进行装饰。 能选择身边常见的物品画一张广告画，并设计一句广告语。 家园共育 注意引导幼儿关心、观察周围的生活设施，激发幼儿了解身边各种新鲜事的兴趣：如东方书报亭、自动售货机等 反馈 与 调 整