复旦大学微几何教学大纲.doc

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复旦大学微几何教学大纲

微分几何教学大纲 (Differential Geometry) 课程代码 318.022.1 编写时间 课程名称 微分几何 英文名称 Differential Geometry 学分数 3 周学时 3+1 任课教师 傅吉祥 开课院系 数学学院 预修课程 课程性质: 本课程是数学系基础数学与应用数学专业(相对于复旦大学)的必修课。 基本要求和教学目的: 通过本课程的学习,学生应掌握曲线论与曲面论中的一些基本几何概念与研究微分几何的一些常用方法。以便为以后进一步学习、研究现代几何学打好基础;另一方面培养学生理论联系实际和分析问题解决问题的能力。 课程基本内容简介: 本课程主要讲授三维空间中经典的曲线和曲面的理论。主要内容有: 曲线论,内容包括:曲线的切向量与弧长;主法向量与从法向量;曲率与扰率;Frenet标架与Frenet公式;曲线的局部结构;曲线论的基本定理;平面曲线的一些整体性质,如切线的旋转指标定理,凸曲线的几何性质,等周不等式,四顶点定理与Cauchy-Crofton公式;空间曲线的一些整体性质,如球面的Crofton公式,Fenchel定理与Fary-Milnor定理。 曲面的局部理论,内容包括:曲面的表示、切向量、法向量;旋转曲面、直纹面与可展曲面;曲面的第一基本形式与内蕴量;曲面的第二基本形式;曲面上的活动标架与基本公式;Weingarten变换与曲面的渐近线、共扼线;法曲率;主方向、主曲率与曲率线;Gauss曲率和平均曲率;曲面的局部结构;Gauss映照与第三基本形式;全脐曲面、极小曲面与常Gauss曲率曲面;曲面论的基本定理;测地曲率与测地线;向量的平行移动。 曲面的整体性质初步,内容包括:曲面的整体表述;曲面上的Gauss-Bonnet公式;向量场与孤立奇点的指标;球面的刚性;极小曲面中的Bernstein定理;完备曲面与Hopf-Rinow定理。 教学方式: 课堂授课+习题课 教材和教学参考资料 作者 教材名称 出版社 出版年月 教材 苏步青,胡和生 微分几何 高等教学出版社 1979 参考资料 Elementary Differential Geometry Andrew Pressley Springer 姜国英 黄宣国 微分几何一百例 高等教育出版社 教学内容安排: 第一章 三维欧氏空间的曲线论 (13学时) §1 曲线 曲线的切向量 弧长(1学时) 教学要求:理解曲线的基本概念、会求曲线的切向量与弧长、会用弧长参数表示曲线。 §2 主法向量与从法向量 曲率与扰率 (2学时) 教学要求:理解曲率与挠率、主法向量与从法向量、密切平面与从切平面等基本概念,会计算曲率与挠率。 §3 Frenet标架 Frenet公式 (1学时) 教学要求:掌握Frenet公式,能运用Frenet公式去解决实际问题。 §4 曲线在一点邻近的性质 (1学时) 教学要求:能表达曲线在一点领域内的局部规范形式,理解扰率符号的集合意义。 §5 曲线论基本定理 (1学时) 教学要求:掌握曲线论的基本定理,能求已知曲率与扰率的一些简单的曲线。 §6 平面曲线的一些整体性质 (5学时) 6.1 关于闭曲线的一些概念 6.2 切线的旋转指标定理 6.3 凸曲线* 6.4 等周不等式* 6.5 四顶点定理* 6.6 Cauchy-Crofton公式* 教学要求:理解平面曲线的一些基本概念:闭曲线、简单曲线、切线像、相对全曲率、旋转指标、凸曲线。掌握平面曲线的一些整体性质:简单闭曲线切线的旋转指标定理,凸曲线的几何性质,等周不等式,四顶点定理与Cauchy-Crofton公式。 §7 空间曲线的整体性质 (2学时) 7.1 球面的Crofton公式* 7.2 Fenchel定理* 7.3 Fary-Milnor定理* 教学要求:理解全曲率的概念。掌握空间曲线的一些整体性质:球面的Crofton公式,Fenchel定理与Fary-Milnor定理。 第二章 三维欧氏空间中曲面的局部几何 (27学时) §1 曲面的表示 切向量 法向量 (4学时) 1.1 曲面的定义 1.2 切向量 切平面 1.3 法向量 1.4 曲面的参数表示 1.5 例 1.6 单参数曲面族 平面族的包络面 可展曲面 教学要求:掌握曲面的三种局部解析表示;会求曲面的切平面与法线;了解旋转曲面与直纹面的表示;掌握可展曲面的特征。 §2 曲面的第一、第二基本形式 (4学时) 2.1 曲面的第一基本形式 2.2 曲面的正交参数曲线网 2.3 等距对应 曲面的内蕴几何 2.4 共形对应 2.5 曲面的第二基本形式

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