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三．难度 1、难度的意义：难度就是测验项目的难易程度。通常以试题的“通过率”作为难度指标。难度是分析测验项目的重要指标之一 2、难度的计算：（1）二分法记分项目的难度计算：P=R/N（2）多分值记分项目的难度计算：P=X/Xman 3、难度对测验的影响：测验难度影响测验分数的分布形态（难度大呈正偏态，难度小呈负偏态。难度适中呈正态分布）。测验难度影响测验分数的离散程度（难度偏大或偏小，离散程度小，分数较集中。难度适中，离散程度大，分数分布范围大）。 4、测验难度水平的确定：（1）测验的平均难度应接近0.50左右 即0.50±0.20（2）测验的难度应该由测验的目的确定（选拔性测验） 四：区分度 1.区分度的意义：（1）区分度是指测验对被试实际水平的区分程度或能力（2）测量专家们把试题的区分度称为测验是否具有效度的“指示器”，并作为评价项目质量，筛选项目的主要指标与依据。（3）区分度D 取值范围: -1.00——+1.00（D为正值 ——积极区分；D为负值 ——消极区分；D为0 ——零区分。具有积极区分作用的项目，其D值越大，区分的效果越好。） 2、区分度（鉴别指数D）的计算： （1）二分法记分的测验项目：极端分组，从总分分数分布的两端各选择27%的被试组成高分组和低分组，分别计算出每道题目上的各自的通过率，二者之差就是鉴别度指数： （2）多分值记分的测验项目：极端分组，从