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- 2017-06-16 发布于北京
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陈琳个人情况
基本情况:
1957年5月生,江苏大丰人,教授,江苏师范大学教育研究院院长、教育学部副主任(2007年12月-2012年9月任信息传播学院院长,教育技术学科和专业离开后的信息传播学院,更名为传媒与影视学院)、教育技术学国家特色专业建设点主持人、教育技术学省重点学科主持人、教育技术学省重点专业主持人,作为独立作者、第一作者在CSSCI来源期刊、中文核心期刊发表论文70多篇,其中30多篇发表于《教育研究》、《文艺研究》、《现代传播》、《电化教育研究》等权威刊物,独著、主编出版著作和教材17部,参编5部,主持两部国家级“十一五”规划教材建设,主持全国教育科学规划课题2项,主持省级和厅级课题10多项,编著的两部教材成为国家精品教材(全国教育技术学唯一的国家级精品教材)和省精品教材,获省优秀教学成果一等奖、二等奖各1项,省哲学社会科学成果三等奖1项,国家一级协会及教育部教指一等奖6项,全国多媒体课件大赛、教育软件大赛一、二等奖3项,省教育科学优秀成果二等奖2项,主持建设2门省精品课程、1门省优秀研究生课程,指导研究生取得全国教育硕士优秀论文奖1项、省优秀硕士论文奖2项。主要研究方向:教育信息化发展战略、教育技术学科发展、数字化教育资源建设、数字媒体艺术、数字摄影。中国教育技术协会2011年表彰为第三届全国教育技术先进工作者,是中国摄影教育理论研究奖得主,中国摄影教育德艺双馨奖得主。
学术兼职:
中国教育技术协会 常务理事
中国教育技术协会师范院校委员会 副主任委员
江苏省高等学校教育技术研究会 副理事长
江苏省高校摄影学会 副理事长
国际华人教育技术学会亚太地区分会理事
中国摄影家协会 会员
徐州师范大学学报(教育科学版) 副主编
出版的著作、教材、软件:
26 陈琳著 《数字影像技术》(第2版),高等教育出版社,2011年赵锡安李忠郑权《聋人手语900句》信息化时代教育技术应用与创新创建数字化学习资源公建众享模式研究高校教材建设的时代性要求研究郭阳
赵伟林,陈琳《CNKI文献计量分析看中国教育信息化十年》,《中国教育技术装备》2011年18期
陈耀华,陈琳《以人为本的教育信息化“绿色”建设观探讨》,《湖北广播电视大学学报》2011年6期
陈耀华,陈琳《关于电纸书替代纸质书的探讨》,《中国教育技术装备》2011年12期
黄阳,陈琳《凝聚智慧 四位一体 创新发展——徐州师范大学教育技术专业创新人才培养模式解读》,《现代教育技术》,2010年12期
冯霞,陈琳《信息技术环境下大学生学习策略养成教育实验研究——以教育传播学网络课程为例》,《中国远程教育》,2010年8期
张伟,陈琳,丁彦《移动学习时代的学习观:基于分布式认知论的视点》,《中国电化教育》,2010年4期.
张伟,陈琳《面向教师专业发展的网络教研支持服务探讨》,《继续教育研究》,2010年3期
张伟,丁彦,李忠,陈琳《精品课程教学录像的设计与制作》,《现代教育技术》,2010年2期
张伟,陈琳 《媒介生态学视角下的数字短片发展探究》,《电影文学》,2009年12期
张伟,陈琳 《本土电视教材开发的理论与实践研究》,《中小学电教》,2009年12期
孙益祥,陈琳《青少年的网络阅读及其模式》,《出版发行研究》,2010年4期
孙益祥,陈琳《移动学习资源开发平台和工具的选择与评价》,《现代教育技术》,2010年4期
景红娜,陈琳《基于智能代理的混合学习支持系统设计》,《江苏广播电视大学学报》,2010年4期
宋阳梅,陈琳《人本主义视角下的“绿色”教育软件资源制作问题探讨》,《中小学电教》,2010年3期
宋阳梅,陈琳《关于构建教育信息化“绿色”环境的探讨》,《中国信息技术教育》,2010年4期
王晓玲,陈琳《多元智能理论下网络教学媒体呈现形式探讨》,《中国信息技术教育》,2010年2期
王健,陈琳《青少年数字化阅读素养的内涵与培养》,《中小学电教》,2011年6期
王健,陈琳《促进大学生网络阅读效果的策略研究》,《图书情报工作》,2010年3期
王健,陈琳《补偿性媒介理论视角下的网络阅读》,《图书馆理论与实践》,2009年11期
王健,陈琳《大学生网络阅读心理的不良倾向及其调整》,《远程教育杂志》,2009年6期
王健,陈琳,景红娜《大学生网络阅读现状调查及其指导》,《中小学电教》,2010年5期
王健,陈琳《信息化时代的阅读方式与前景探析》,《江苏广播电视大学学报》,2010年2期
张琪,陈琳 《我国教育游戏研究述评及展望开放教育研究》,《开放教育研究》,2009年5期
张琪,陈琳 《〈现代教育技术〉公共课课程改革与创新实践研究》,《现代教育技术》,2009年7期
周惠颖,陈琳 《应用促进公平:特殊教育中的信息技术研究进展》,《中国电化教育》,200
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