拓维奥数六级设数法解题.docVIP

分公司： 长沙 校区： 车站北路校区 个性化辅导教案 教师姓名 易旭西 学生姓名 欧漫莉 备课时间 2013年月 日 学科 数学 年级 小学六年级 教材版本 人教版 阶段 本人课时统计 第（ ）次课 共（ ）次课 课题名称 设数法解题 上课时间 月 日 教学目标 同步教学知识内容 在小学数学竞赛中，常常会遇到一些看起来缺少条件的题目，按常规方法似乎无解。但仔细分析后就会发现，题目中缺少的条件，对于答案五影响，这时就可以采用“设数代入法”，即对题目中缺少的条件，假设一个数代入（当然假设的这个数要尽量方便计算），然后进行解答。 个性化学习问题解决 教学重点 教学过程 教师教学活动 学生学习活动 课本重点知识回顾 以串讲和提问的方式回顾学生在学校所学的重要知识点 重要知识点讲解 典型例题讲解 通过典型例题的讲解，让学生对知识点有个理性的认识。 易错点点拨 通过学生所做习题，发现学生的知识漏洞，并及时给学生强化训练，以攻破知识死角 课堂知识回顾 总结回顾本节课的知识要点，易考知识点及提醒学生易出错的地方 六、布置作业 学生主要以回答问题，习题巩固练习为主。 例题一： 如果△△=□□□，△★=□□□□，那么★★□=（ ）个△ 举一反三1： 已知△=○○，△○=□□，★=□□□，问△□★=（ ）个○ 五个人比身高，甲比乙高3厘米，乙比丙矮7厘米，丙比丁高10厘米，丁比戊矮5厘米。甲与戊相比谁高？高几厘米？ 甲、乙、丙三个仓库里原来有同样多的货，从甲仓库运60吨到乙仓库，从乙仓库运45吨到丙仓库，从丙仓库运55吨到甲仓库，这时三个仓库的货哪个最多？哪个最少？最多的比最少的多多少吨？ 例题二： 足球赛门票原来15元，降价后观众增加一倍，收入增加了，每张门票降价多少元？ 举一反三2： 1、某班一次考试，平均分为70分，其中及格，及格的同学平均分为80分。那么不及格的同学平均分为多少分？ 游泳池里参加游泳的学生中，小学生占，又来了一批学生后，学生总数增加，小学生占学生总数的。小学生增加百分之几？ 五年级三个班的人数相等。一班的男生人数和二班的女生人数相等，三班的男生人数是全部男生人数的。全部女生人数占全年级人数的几分之几？ 例题三： 小王在一个小山坡上往返跑。先从山下跑上山，每分钟跑200米，再从原路跑下山，每分钟跑240米，又从原路上山，每分钟跑150米，再从原路下山，每分钟跑200米，求小王的平均速度。 举一反三3： 小华上山的速度是每小时3千米，下山的速度是每小时6千米，求上山后又沿原路下山的平均速度。 张师傅骑自行车往返A、B两地。去时每小时行15千米，返回时因逆风，每小时只行10千米。张师傅往返途中的平均速度是每小时多少千米？ 小王骑摩托车往返A、B两地。平均速度为每小时48千米，如果他去时每小时行42千米。那么他返回时的平均速度是多少千米？ 例题四： 某幼儿园中班的小朋友平均身高是115厘米，其中男孩比女孩多，女孩平均身高比男孩高，这个班男孩平均身高是多少厘米？ 举一反三4： 某班男生人数是女生的，男生平均身高是138厘米，全班平均身高为132厘米。问女生平均身高是多少厘米？ 某班男生人数是女生的，女生的平均身高比男生高，全班的平均身高是130厘米，求男、女生的平均身高各是多少？ 一长方形每边增加,那么，它的周长增加几分之几？它的面积增加几分之几？ 例题五： 狗跑5步的时间马跑3步，马跑4步的距离狗跑7步，现在狗已跑出30米，马开始追它。问狗再跑多远，马可以追到它？ 举一反三5： 猎狗前面26步远处有一野兔，猎狗开始追它。兔跑8步的时间狗只跑5步，但兔跑9步的距离仅等于狗跑4步的距离。兔跑几步后被狗抓获？ 猎人带猎狗去捕猎，发现兔子刚跑出40米，猎狗去追兔子，已知猎狗跑2步的时间兔子跑3步，猎狗跑4步的距离与兔子跑7步的距离相等。求兔再跑多远，猎狗可以追到它？ 3、狗和兔同时从A地跑向B地，狗跑3步的距离等于兔跑5步的距离，而狗跑2步的时间等于兔跑3步的时间，狗跑600步到达B地。这时兔还要跑多少步才能到达B地？