江苏高二文复习学案+练习36 数列求和.docVIP

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江苏高二文复习学案练习36数列求和

学案36 数列求和 一、课前准备: 【自主梳理】 求数列前项和主要方法: 等差数列求和公式: 或 推导方法: 等比数列求和公式: 推导方法: 3.常见的裂项公式有: (1) (2) (3) 【自我检测】 1.求和: 2.求和: 3.数列的前项和为 4.数列的前项和为 5.已知函数,则 , = 6.的前项和为 二、课堂活动: 【例1】填空题: (1)数列{}的前n项和为Sn,若 QUOTE \* MERGEFORMAT ,则 QUOTE \* MERGEFORMAT 等于 (2)的值为 (3)数列的前99项之和为 (4)已知,则数列{an}的前n项和 【例2】求和。 【例3】已知数列,求前n项和。 课堂小结 三、课后作业 1.设{an}是首项为2,公差为1的等差数列,则数列的前n项和为 2.数列eq \f(1,1×3),eq \f(1,3×5),eq \f(1,5×7),…,eq \f(1,?2n-1??2n+1?)…的前n项和为 3.正整数数列中,前50个偶数的平方和与50个奇数的平方和的差是 4.若数列{an}的通项为an=4n-1,bn=eq \f(a1+a2+…+an,n),n∈N*,则数列{bn}的前n项和是 5.已知等比数列{an}中,a1=3,a4=81,若数列{bn}满足bn=log3an,则数列的前n项和Sn=___ ____ 6.已知f(x)=eq \f(4x,4x+2),则 7.已知数列{an},an=eq \f(1,\r(n)+\r(n+1))(n∈N*),且数列{an}的前n项和Sn=9,那么n的值为 8.的前n项和为 9.设是等差数列,是各项都为正数的等比数列,且,, (1)求,的通项公式; (2)求数列的前n项和. 10.在等差数列{an}中,a1=3,前n项和为Sn,等比数列{bn}各项均为正数,b1=1,且 b2+S2=12,{bn}的公比q=eq \f(S2,b2). (1)求an与bn; (2)求eq \f(1,S1)+eq \f(1,S2)+…+eq \f(1,Sn). 纠错分析 错题卡 题 号 错 题 原 因 分 析 学案36 数列求和 一、课前准备: 【自主梳理】 1.求数列前项和主要方法:公式法、倒序相加法、错位相减法、分组求和法、裂项相消法 2.等差数列求和公式: 或 推导方法:倒序相加法 等比数列求和公式:推导方法:错位相减法 3.常见的裂项公式有: (1) (2) (3) 【自我检测】 1.求和: 2.求和: 3.数列的前项和为 4.数列的前项和为 5.已知函数,则 = 6.的前项和为 二、课堂活动: 【例1】填空题: (1)数列{}的前n项和为Sn,若 QUOTE ,则 QUOTE 等于 EQ \F(5,6). (2)的值为. (3)数列的前99项之和为 (4)已知,则数列{an}的前n项和 【例2】求和 思路分析:分式求和可用裂项相消法求和. 解: 【例3】已知数列,求前n项和 思路分析:已知数列各项是等差数列1,3,5,…2n-1与等比数列对应项积,可用错位相减法求和。 解: 当 当 当 则 课堂小结 三、课后作业 1.设{an}是首项为2,公差为1的等差数列,则数列的前n项和为 2.数列eq \f(1,1×3),eq \f(1,3×5),eq \f(1,5×7),…,eq \f(1,?2n-1??2n+1?)…的前n项和为 eq \f(n,2n+1) 3.正整数数列中,前50个偶数的平方和与50个奇数的平方和的差是5 050 4.若数列{an}的通项为an=4n-1,bn=eq \f(a1+a2+…+an,n),n∈

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