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江苏高二文复习学案练习36数列求和
学案36 数列求和
一、课前准备:
【自主梳理】
求数列前项和主要方法:
等差数列求和公式: 或 推导方法:
等比数列求和公式: 推导方法:
3.常见的裂项公式有:
(1)
(2)
(3)
【自我检测】
1.求和:
2.求和:
3.数列的前项和为
4.数列的前项和为
5.已知函数,则 ,
=
6.的前项和为
二、课堂活动:
【例1】填空题:
(1)数列{}的前n项和为Sn,若 QUOTE \* MERGEFORMAT ,则 QUOTE \* MERGEFORMAT 等于
(2)的值为
(3)数列的前99项之和为
(4)已知,则数列{an}的前n项和
【例2】求和。
【例3】已知数列,求前n项和。
课堂小结
三、课后作业
1.设{an}是首项为2,公差为1的等差数列,则数列的前n项和为
2.数列eq \f(1,1×3),eq \f(1,3×5),eq \f(1,5×7),…,eq \f(1,?2n-1??2n+1?)…的前n项和为
3.正整数数列中,前50个偶数的平方和与50个奇数的平方和的差是
4.若数列{an}的通项为an=4n-1,bn=eq \f(a1+a2+…+an,n),n∈N*,则数列{bn}的前n项和是
5.已知等比数列{an}中,a1=3,a4=81,若数列{bn}满足bn=log3an,则数列的前n项和Sn=___ ____
6.已知f(x)=eq \f(4x,4x+2),则
7.已知数列{an},an=eq \f(1,\r(n)+\r(n+1))(n∈N*),且数列{an}的前n项和Sn=9,那么n的值为
8.的前n项和为
9.设是等差数列,是各项都为正数的等比数列,且,,
(1)求,的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
10.在等差数列{an}中,a1=3,前n项和为Sn,等比数列{bn}各项均为正数,b1=1,且
b2+S2=12,{bn}的公比q=eq \f(S2,b2).
(1)求an与bn;
(2)求eq \f(1,S1)+eq \f(1,S2)+…+eq \f(1,Sn).
纠错分析
错题卡
题 号
错 题 原 因 分 析
学案36 数列求和
一、课前准备:
【自主梳理】
1.求数列前项和主要方法:公式法、倒序相加法、错位相减法、分组求和法、裂项相消法
2.等差数列求和公式: 或 推导方法:倒序相加法
等比数列求和公式:推导方法:错位相减法
3.常见的裂项公式有:
(1)
(2)
(3)
【自我检测】
1.求和:
2.求和:
3.数列的前项和为
4.数列的前项和为
5.已知函数,则
=
6.的前项和为
二、课堂活动:
【例1】填空题:
(1)数列{}的前n项和为Sn,若 QUOTE ,则 QUOTE 等于 EQ \F(5,6).
(2)的值为.
(3)数列的前99项之和为
(4)已知,则数列{an}的前n项和
【例2】求和
思路分析:分式求和可用裂项相消法求和.
解:
【例3】已知数列,求前n项和
思路分析:已知数列各项是等差数列1,3,5,…2n-1与等比数列对应项积,可用错位相减法求和。
解:
当
当
当
则
课堂小结
三、课后作业
1.设{an}是首项为2,公差为1的等差数列,则数列的前n项和为
2.数列eq \f(1,1×3),eq \f(1,3×5),eq \f(1,5×7),…,eq \f(1,?2n-1??2n+1?)…的前n项和为 eq \f(n,2n+1)
3.正整数数列中,前50个偶数的平方和与50个奇数的平方和的差是5 050
4.若数列{an}的通项为an=4n-1,bn=eq \f(a1+a2+…+an,n),n∈
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