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电磁波接收与发射 一、实验内容 1、电磁波的能量 2 、电磁波的电场方向 3、电磁波的磁场方向 4 、天线辐射的角分布 5、电磁波的驻波 6 、电磁波的共振 7、发射天线的电流振幅 8 、发射天线的电压振幅 9、演示开放电路 10 、传输线上的电压驻波 二、实验装置 图 3-40-1 电 源：输入电压220V/50HZ 。 输出直流600V，交流6.3V， 输入功率为85W。 发射管：FU-29 中功率电子管。发射波长：约为1.8 米。 三、实验原理探讨 本电磁波演示仪，是用电子管产生高频振荡，通过天线与振荡回路的耦合，在发射天 线引起感应电流，在发射天线的周围就产生很强的电磁场，发射波长约为1.8 米。由于发射 天线是开放电路，电磁场充分暴露于空间，很有利于电磁场的辐射而形成很强的电磁波。通 过半波振子接受天线上小电珠的明暗变化，演示电磁波的电场强弱及方向。用环形振子接受 天线显示电磁波的磁场强弱及其方向。利用金属板（或墙面）对电磁波的反射在空间形成驻 波。 1、 电源。输入220V 、50H 电压，输出高压。 2 、 发射机。采用自激推挽振荡，发射天线与振荡回路直接耦合。发射天线 是一条长为0.84 米的金属管，是电磁波在天线导体中波长的一半，能很方便地放上与取下。 在发射机的尾部放反射天线，它是一根长为 1.02 米的金属管。 3、 环形接受天线。上面装有1.5V 小电珠和微调电容器，用绝缘起子调整其 频率，用作演示发射天线上的电流振幅与磁场的方向。 4 、 半波振子接受天线。它由两根拉杆天线组成，中间装有6.3V 小电珠，调 节其长度可以改变它的固有频率，用作演示。 5、 氖泡棒。在一根绝缘棒的顶端装有氖泡，用作演示发射天线的电压振幅。 6、 传输线一对。演示传输线上电压驻波用。 7、 支架。放置发射机和传输线用。 四、实验现象与观察 将发射机安放在支架上发射天线与反射天线放入发射机中，把发射机的三孔插头插入 电源中，预热5 分钟，待发射管发热后即可使用（若输入电压低于220V 可将电源器的输入 端接入约0.5 千伏安自藕变压器上）。 1、电磁波的能量 调节半波振子接受天线长度与发射天线长度相等。一只手将半波振子接受天 线放置电磁波发射方向，并于发射天线平行，相距一米左右，另一只手接通高压开关，接受 天线上的小电珠立刻发亮，表明接受天线将部分电磁波的能量转化为光能。此时可用金属导 体中的自由电子在交变电场的作用下移动，形成交变电流来解释，使学生加深对电场的认识。 演示完毕关闭高压开关。 2 、电磁波的电场方向 调整半波振子接受天线与发射天线同长度，将半波振子接受天线放在正对发 射天线约一米远处，接通高压开关，将半波振子接受天线水平地绕接受天线轴转动360 度， 可以观察到只有当接受天线与发射天线平行时，小电珠发亮。由此可以定出电磁波的电场方 向，演示完毕关闭高压开关。 3、电磁波的磁场方向 将高压开关接通，手持环形接受天线靠近发射天线，水平放置，用绝缘起子 调整环形接受天线上的微调电容器，使环形天线上的小电珠达到最亮。转动环形天线的平面， 当水平放置时，小电珠达到最亮，由此定出电磁波的磁场方向。与上面演示相比较就可使同 学们形象地看到电磁波的电场与磁场是互相垂直的，此外还可以加深对磁通概念的认识。 4、天线辐射的角分布 用半波振子接受天线在水平面内绕发射天线一周，由接受天线灯泡的亮暗变 化演示辐射的角分布。 5、电磁波的驻波 利用电磁波在金属板表面（或墙面）的反射，能使电磁波在空间形成驻波， 用半波振子接受天线检测驻波的波腹与波节。调整发射机离地面高度约1.8 米，将发射天线 正对反射板（或墙面），与发射天线等高，在发射天线与反射面间平移半波接受天线，可以 观察到接受天线上的小电珠明暗相间地变化，即观察到电磁波在空间形成驻波。演示完毕关 闭高压开关。 6、电磁共振 将半波振子接受天线移到正对发射天线一米远处，并使半波振子接受天线与发射天线平 行，接通高压开关，接受天线上的小电珠发光，将接受天线拉长或缩短（改变接受天线的固 有频率），接受天线上的小电珠就变暗或熄灭，只有当