高电压技术验指导书.docVIP

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高电压技术验指导书

《高电压技术》 实验指导书 适用专业:电气工程与自动化(电力方向) 课程代码: 8414900 总学时: 4 总学分: 2.5 编写单位:电气信息学院 编 写 人: 张彼德 审 核 人: 审 批 人: 批准时间: 年 月 日 目 录 实验一 冲击高电压的产生…………………………………………………………………………………2 实验二 避雷针保护范围的计算机辅助分析………………………………………………………………6 参考文献 ……………………………………………………………………………………………………12 实验一 冲击高电压的产生 一、实验目的和任务 1、了解冲击高电压发生器的结构。 2、掌握冲击高电压的产生原理。 3、了解产生冲击高电压的操作方法。 4、观察气体间隙击穿、放电现象 二、实验内容 此实验为演示试验,先向学生介绍冲击高电压的产生原理、冲击高电压发生器的结构以及详细的操作方法,最后指导老师演示操作过程,产生冲击高电压。 三、实验仪器、设备及材料 多功能高电压教学系统,主要有控制台、试验变压器、整流硅堆、保护电阻、波头电阻、波尾电阻、主电容、电容分压器、球隙等组成 四、实验原理 1、基本原理 (1) 多级冲击电压发生器原理接线图 (2) 基本原理:并联充电,串联放电 a) 充电过程 充电过程中,火花间隙都不都击穿,所在支路呈开路状态,电路简化为上图。各级电容器经数目不等的充电电阻并联地由整流电源充电,前面的电容比后面的电容充电速度快,时间足够长时,全部电容器的偶数点都达到-Uc,奇数点为零电位,所得电压为负极性 b)放电过程 当F1在Uc作用下击穿时,立即将点2、3连接起来,3点电位近似变成-Uc,4的电位近似变为-2Uc,F2上的电位差将达2Uc而迅速击穿,F3、F4将在3Uc和4Uc的电压下依次击穿; 由于各级电阻R有足够大的阻值可近似地看成开路,各台电容器被串联起来对波尾电阻R2和波前电容放电 (3)起动方式 使各级电容器充电到一个略低于F1击穿电压的水平上,处于准备动作的状态,然后利用点火装置产生一点火脉冲,送到点火球隙F1中的一个辅助间隙上使之击穿并引起F1的主间隙击穿,起动整套装置。 2、实验装置 (1)实验接线图 R0:保护电阻 D1:整流硅堆 G1、G2:球隙 C1、C2:主电容 G1、G2、G0:球隙 Cd1、Cd2:电容分压器 Rf:波头电阻 Rt:波尾电阻 (2)动作前等值电路 (3)动作后等值电路 五、实验步骤 1、检查冲击电压发生器的接线 2、检查接地棒是否接地良好,调压器是否在零位。 3、将接地棒从冲击电压发生器的电容器上取下,作升压准备 4、合闸 5、缓慢均匀升压,接近冲击发生器的每级充电电压时,停止升压,并迅速将调压器回零 6、启动点火装置,使冲击发生器动作 7、试验完毕后,切断电源,用接地棒将冲击电压发生器的充电电容放电,并将接地棒挂在电容器的高压端 六、实验报告 掌握冲击电压发生器的结构及原理,了解具体的操作方法。 七、实验注意事项 1、测试之前要进行2-3次的预放电。 2、每次测试完毕后,调压器回零,将接地棒挂在电容器的高压端。 八、思考题 1、产生雷电冲击高压和操作冲击高压,应当调节哪些参数,如何调节? 2、若要产生雷电截波,实验装置该作何变化? 实验二 避雷针保护范围的计算机辅助分析 一、实验目的和任务 1、根据提供的分析软件,分别用滚球法和折线法分析单根和两根避雷针的保护范围; 2、对影响避雷针保护范围的有关因素进行分析 二、实验内容 1、不同高度单根避雷针分别用滚球法(不同滚球半径)和折线法时的保护范围三维图 2、不同高度、不同距离双根避雷针分别用滚球法(不同滚球半径)和折线法时的保护范围三维图 三、实验仪器、设备及材料 MATLAB工具、避雷针保护范围分析软件、计算机 四、实验原理 避雷针保护范围的计算方法主要有折线法和滚球法两种。 所谓滚球法就是以 为半径的一个球体,沿需要防直击雷的部位滚动,当球体只触及接闪器(包括被利用作为接闪器的金属物)或接闪器和地面(包括与大地接触能承受雷击的金属物),而不触及需要保护的部位时,则该部分就得到接闪器的保护,也就在避雷针的保护范围之内,不同类别的防雷建筑物的滚球半径有所有不同。 根据不同建筑物的重要性,选择的滚球半径如下表所示。 表 建筑物防雷的滚球半径 建筑物防雷类别 滚球半径hr(m) 第一类

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