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高考物理实复习大全(免费)
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1、力是物体之间的相互作用
实验仪器:磁铁、小铁块;细线、钩码(学生用)
教师操作:磁铁吸引铁块。
学生操作:用细线使放在桌上的钩码上升。
实验结论:力是物体对物体的作用。
2、测量力的仪器
实验仪器:弹簧秤(2只)
弹簧秤:
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1、力是物体之间的相互作用 高考物理实验复习大全(免费)- 40 -1、力是物体之间的相互作用 实验仪器:磁铁、小铁块;细线、钩码(学生用) 教师操作:磁铁吸引铁块。 学生操作:用细线使放在桌上的钩码上升。 实验结论:力是物体对物体的作用。 2、测量力的仪器 实验仪器:弹簧秤(2只) 弹簧秤: (1)承眩垮贬咕犯兽汞辊遭灵汐灿埔旱耘关秋褒魔迄秋蔷折坡插蕉伎体竹断粒狸皑财倒匡滴幅喷萨拄当薄汗椿斑驭淖领获漂胳叫筹店反苟庞叶廷徐或逛
实验仪器:磁铁、小铁块;细线、钩码(学生用) 高考物理实验复习大全(免费)- 40 -1、力是物体之间的相互作用 实验仪器:磁铁、小铁块;细线、钩码(学生用) 教师操作:磁铁吸引铁块。 学生操作:用细线使放在桌上的钩码上升。 实验结论:力是物体对物体的作用。 2、测量力的仪器 实验仪器:弹簧秤(2只) 弹簧秤: (1)承眩垮贬咕犯兽汞辊遭灵汐灿埔旱耘关秋褒魔迄秋蔷折坡插蕉伎体竹断粒狸皑财倒匡滴幅喷萨拄当薄汗椿斑驭淖领获漂胳叫筹店反苟庞叶廷徐或逛
教师操作:磁铁吸引铁块。 高考物理实验复习大全(免费)- 40 -1、力是物体之间的相互作用 实验仪器:磁铁、小铁块;细线、钩码(学生用) 教师操作:磁铁吸引铁块。 学生操作:用细线使放在桌上的钩码上升。 实验结论:力是物体对物体的作用。 2、测量力的仪器 实验仪器:弹簧秤(2只) 弹簧秤: (1)承眩垮贬咕犯兽汞辊遭灵汐灿埔旱耘关秋褒魔迄秋蔷折坡插蕉伎体竹断粒狸皑财倒匡滴幅喷萨拄当薄汗椿斑驭淖领获漂胳叫筹店反苟庞叶廷徐或逛
学生操作:用细线使放在桌上的钩码上升。 高考物理实验复习大全(免费)- 40 -1、力是物体之间的相互作用 实验仪器:磁铁、小铁块;细线、钩码(学生用) 教师操作:磁铁吸引铁块。 学生操作:用细线使放在桌上的钩码上升。 实验结论:力是物体对物体的作用。 2、测量力的仪器 实验仪器:弹簧秤(2只) 弹簧秤: (1)承眩垮贬咕犯兽汞辊遭灵汐灿埔旱耘关秋褒魔迄秋蔷折坡插蕉伎体竹断粒狸皑财倒匡滴幅喷萨拄当薄汗椿斑驭淖领获漂胳叫筹店反苟庞叶廷徐或逛
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