山东大学基础数学研究生培养方案介绍.docVIP

金融数学与金融工程 培养素质优良、发展全面的金融领域高级研究人才。作为未来我国金融理论创新的先行者，金融系统稳定的维护者，金融事业发展的推动者，为建立我国金融领域高端智库提供支撑。具体要求是： 1、较好地掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵守纪律，品德优良，积极为我国社会主义建设服务；具有团结协作精神和坚持真理，献身科学的优良品质；拥有正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的道德品质，树立远大的人生理想，为实现“中国梦”的伟大奋斗奉献智慧和力量。 2、掌握本专业坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较深的经济学背景，特别是具有扎实的金融理论，擅长金融的量化研究与实践，同时兼有基础较深广的投资、证券、保险、统计等专业知识和较高的科学研究能力，能熟练掌握一门外语，毕业后可从事货币银行、保险、证券和信托理论与政策研究、教学及实际管理等工作。 3、较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。 4、具备强健的体魄和优秀的心理素质。 二、研究方向 1、非线性数学期望及其在金融中的应用 2、保险，金融中的数学理论和应用 3、随机分析在数理金融中的应用 4、金融数学，金融工程与金融管理 5、金融统计 6、数理经济 三、学习年限 全日制硕士研究生的学制为3年，硕士研究生原则上不予提前毕业，特别优秀者可提出申请，最长提前时间不能超过一年。提前毕业的硕士研究生除完成培养方案规定的课程外，必须有一篇以上SCI/CSSCI论文发表，并须经学位委员会审核通过。所取得的科研成果均要求研究生为第一作者，作者单位需为山东大学。 四、培养方式 根据宽口径、厚基础的原则，提倡按一级学科培养硕士研究生；充分利用校内外优质教育资源，鼓励研究生进行“三种经历”，实行双导师合作培养。 五、应修满的总学分数 应修总学分：30 ，其中必修24学分（含前沿讲座与社会实践），选修 6学分。 六、课程的类别及设置 硕士研究生课程分为必修课与选修课两大类。 1．必修课是为达到培养目标要求，保证研究生培养质量而必须学习的课程。必修课分学位公共课、学位基础课和学位专业课。学位基础课一般按一级学科进行设置，学位专业课一般按二级学科设置。 经学校批准建设的全英语教学课程要纳入培养方案的课程体系中。如本专业培养方案中有2门及以上全英语教学必修课程的，相应专业研究生可免修专业外语，直接获得相应学分。 （1）思想政治理论，计3学分； （2）第一外国语，计3学分。 由学科开设的专业必修课包括： （1）专业外语，计2学分, 学院考核。 重在培养研究生的学术论文外语写作和国际学术交流能力。如学习2门及以上全英语专业必修课程(培养计划课程表中所标注的全英语课程，是我院全英语系列课程项目建设中的全英语课程，但是否已开始全英语授课，需经学院审核批准后，以授课语言全英语为准)，可免修专业外语，并通过申请可直接获得相应学分； （2）学位基础课2门；[6选2，测度与概率、高等数理统计引论、现代泛函分析或高等泛函分析（全英语课程。需具有较好的泛函分析基础）任选其一、近世代数基础或高等近世代数（全英语课程。需具有大学抽象代数基础）任选其一] （3）学位专业课2门；（3选2，随机过程及其应用 （4）前沿讲座，计2学分； 前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果，提高硕士研究生参与学术活动的兴趣和学术交流能力。包括研究生的个人研究专题综述、参加著名学者的学术报告等。可采用讨论班、学术论坛、参加学术会议等多种形式，内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等。 硕士前沿讲座成绩考核分为两个部分：硕士生听取专家主讲前沿系列报告不少于15讲，考核人由导师或组织部门的负责人签字；硕士在学期间参与讨论主讲讲稿或个人研究专题报告2篇，每篇报告不少于2000字，附前沿报告考核登记表由导师组成员评定成绩，并写出评语，考核成绩按优、良、中、及格、不及格五级计分。考核合格者记录1学分。于第五学期末将个人前沿报告登记表（包括核准的听讲记录15次、考核评语及前沿讲座书面报告2篇），交研究生教务办公室登录前沿讲座成绩。 （5）社会实践，计2学分； 各专业可根据学科实际，本着与专业学习相结合、与了解和解决热点实际问题相结合、64个学时。研究生本人需填写《山东大学研究生教学实践考核表》或《山东大学研究生社会实践考核表》，各岗位负责人要对实践者写出考核评语，考核合格者方可取得社会实践２学分。 2．选修课是为拓宽研究生知识面、完善知识结构或加深某方面知识而开设的课程。 选修课分为专业选修课和非专业选修课。非专业选修课包括跨一级学科选课和学校开设的公共选修课。鼓励跨研究生学科选课。 学校开设的研究生公共选修课包括： （1）硕士研究生第二外国语，每周4学时，一学期，计2学分； （2）体育课，计1学分； （3）