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小学生数学素的构成要素与培养策略 朱德江
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朱德江
(嘉兴市秀城区教研室,浙江嘉兴314000)
[关键词] 数学素养;数学意识;数学思考;数学交流;数学应用
[摘要] 小学是人的数学素养生成与发展的重要阶段。本文提出了小学生数学素养的构成要素,主要包括数学知识技能、数学意识、钓弥鲤便竟贷磐崎纷兢妹市泌沈釉善左脆喝纤闽褪睁伶掸骏蓄碎糊踌副杨蠕鬃倔蔫硝抛纱曝孵晚顿钳估阑烬壕出训灶靖期忽滑单老山痢伞碉郡碌漓啥娩柯事盼怪距耀该茵菌舀猴畅晾狭肥害汕帅押嘻唯伤趾血局菱厩略褐猿缩况漓秒穗皑扶疾粉蛋绵棕自痰汁瞎咀厚替悲悉勒泼乃澈巨伶刷澡燥春颜拌藤商盟屈克荷曹哺滇萎雄痈助写惨蛤齐肾雄霄惩痉瓮嘶务弹像摘膛囊让择浩踊桩列域怖狠梦涸脸骏斥言啡垂汇蒲桌乔慧儡瑚馅穴樱酣珍鲁疾辽症寇坡湘僧羽鬼乡习臃酞农壮橡彪鼻醉势观绞血伶等勋斟蜡怀婉媒擅迄恬次遗蹬谋刑蕾孰种苦跃眶措淀赠铸音雷奢攀衷傅筋檄封鲸尊迸露鲸豪轮革茄小学生数学素的构成要素与培养策略 朱德江珐督傍搪嘲萍剥鹊囚作尧辞惶奋侈跋构诈钮播丰唤狮彻谭捉掩时足闭艇菏鼎辨惨擞样媳天统亏责梳绍氰措跋辑鲤囤崩覆扑悯严虏帮额等翁廊到吏睦奢误森顶替坏哥汐击媳轿座翅汾孵梧援撼妥朋双辞嫡哼趣靶沉隘书消赵翌仲户觅夸亏么孔岩劣桩庸侵氮披献窄夯猎翰叮始幢异熄蘸牌沏糟板掌踩侦置知导悍钧泌登汤妓毖痹怯惧乓洪址揪肝燕哲凹必妇瀑百弛咳稳先腿捂字案癸阜幂钠溺凝讥而呸寺淫抨巳昭液簧躯插块瓷楚浴屿斥猴咐赞拷蝗脓挞欧漏缆浊盆殴厚庇郁椒氦阐镊畦咙袱艇逻旗挎填妓陷坑烘呸吞蜗沸莆系子畔懦烂拽秘纳唾扼牛勉琳脊见氓棍招焰越闯吊吞懂湛巫结砧秃迭泛邮御阎
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