6-2-3持集体主义的价值取向PPT.pptVIP

坚持集体主义价值取向 南宁市第三十三中学陆春优 在社会主义市场经济条件下，为什么要坚持集体主义的价值观？ （2）要主动关心人 请同学们阅读课本P63倒数第2段课文，联系实际讨论：什么是正当的个人利益? 怎样尊重和维护他人的正当利益?举例说明。 3．小团体主义的实质是( ) A．强调集体主义 B．具有蒙蔽性、迷惑性 C．只顾局部利益，不顾全局利益的极端狭隘的个 人主义 D．涣散人心，动摇社会稳定，妨碍现代化建设 * 篙敦弘实桐关思玉膳识誊了灼透蛇积顷搬俄伙电徐苍娄立厌横坟糕蕊鄙千6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT 复习导入： 社会主义市场经济的性质、目的与集体主义在根本上是一致的，社会主义市场经济秩序的建立以及发展中产生的矛盾需要集体主义进行调节，这一切都说明社会主义市场经济与集体主义在本质上是一致的，我们必须坚持集体主义的价值观，那么在新的历史条件下，如何坚持集体主义的价值观呢? 问崔屏劳庆角踊侈亨伞度妄驹巡嘛陵理乡磐蚂隘妒钞过偶懂疗闪爽唬亩扮6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT 在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向 （怎样坚持？） 坍吐梢破瑚糯繁魔痛决曰搅钓鞭翰东闺竭呸毫怪偶辞曹嗅税之忌信稿悯掸6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT 在我国社会主义现代化建设的新的历史时期，要坚持集体主义的价值取向，总的要求是：心中有他人，心中有集体，心中有国家。 紊峙佯浓闸世违瑰亚颜宁丢明耶劣衣捞胚拎悬顿锅谬髓段莹必畦或增酌善6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT 阅读并思考：我国核潜艇运载火箭发射成功时，一位诗人原准备将鲜花送给贡献最大的人，后来为什么改送给英雄集体？ 1、要正确处理个人和他人的关系（即心中有他人） 运载火箭的研制和发射成功是成千上万个单位和个人集体智慧的结晶，不是某一个人的创造，所以不能说谁的贡献最大。核潜艇运载火箭的发射成功是一个英雄群众的行为，而不是某一个人的作品，所以不能把鲜花给某一个人。不能把功劳归于某一个人，或某一个环节的人。如果把鲜花献给了某一个人，尽管这个人也是英雄模范人物，但这样做的结果会影响个人与他人的关系。 捆招策腾迢锭自遍晓悉琴苗拈爸雨梗雅希蛹衰卯缆暖革菠亦腥枕撇盎森眺6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT 思考：那么怎样正确处理个人与他人的关系呢? 思考：一个人能不与他人联系而独自生存吗？这体现了什么辩证法观点？ 1、要正确处理个人和他人的关系（即心中有他人） 这是因为，世界上的万事万物都是相互联系的；同样，在社会生活中，人总要同他人发生这样那样的联系与关系，否则就无法生存和发展，更谈不上有所创造、有何奉献了。 局爪美搓割座杭哟拣砂式剑肥踩匪浑灯骋栋么放遮垒财辅锑起偿耕鹰烩氰6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT 材料：“人格的力量”片断如下：“……你们，统统跪下：”120多名工人耳边响了声炸雷。 “听见没有?你们统统跪下!”外国女老板吼道。一个、两个……黑压压的一片，唯有孙天帅像一棵参天大树屹立在那儿一动不动。女老板又怒吼了：“你为什么不跪下?不跪可以，但必须马上滚蛋!”孙天帅飞起一脚，将台边凳子踢翻，鄙夷地看了老板一眼，一步步向门口走去，走到大门口，他回过身来训斥道：“听着，我是中原大地出生的子民，黄河水哺育的儿孙，跪天跪地跪黄河跪母亲。你，算个什么东西?”说完大踏步跨出了工厂的大门。 （1）要尊重人 思考：为什么要尊重人，怎样尊重人，师生之间应该怎样互相尊重? 因为虽然社会成员在学识、能力、性格、气质等方面有差别，分工有差别，但人格是平等的。 男贸汕桶铝吵酣裂眷养谓谆动垢胜习嗜攘纪淫妊动理术搐瞎谤档牟毕废娜6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT 孙天帅不仅维护了自己的人格尊严，也捍卫了中华民族的国格和尊严。体现了“士可杀不可辱”的精神。 尊重人包括尊重他人的人格，以及他人的劳动、兴趣、爱好、个性、宗教信仰和民族风俗习惯等。 怎样尊重？ 懦羊该帛绞缀惧扔巨藩唾附讥汲皇瘴媳炒洗否痹江异氏铰僳孟傍籽暖豺遇6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT 请同学们阅读课本P63第3段课文和这段课文下面的辅助文，讲讲应如何主动关心人? 关心别人就是要