唐睢不辱使命(精品).pptVIP

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唐睢不辱使命(精品)

唐睢不辱使命 《战国策》 《战国策》:是一部国别体史书。主要记述了战国时期纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌。西汉末刘向编定为三十三篇,书名亦为刘向所拟定。 时代背景 战国群雄中秦国日益强大,野心不断膨胀,秦惠文王曾派张仪出使楚国,答应给楚王600里地,条件是楚国与齐国断交,楚王不听劝告上当。后来,秦昭襄王又试图以15个城池交换赵惠文王的和氏璧,结果骗局被赵国政客蔺相如识破,蔺相如出使秦国,机智勇敢地与秦王周旋,最终完璧归赵。这一次,秦王嬴政在消灭了韩国和魏国之后,又想不费一兵一卒用易地的骗局轻易夺取安陵国,面对这样的骗局,安陵君和唐雎会做出怎样的安排呢? 唐雎(    ) 聂政(   ) 韩傀(    )  徒跣(   ) 抢地(     )  彗星(   ) 休祲(    )  缟素(   ) 谕矣(   )  怫(  )   秦王色挠(   )   gǎo guī niè xiǎn jū qiāng huì jìn yù náo fú 听课文朗读扫清文字障碍,整体感知课文。 秦王使人谓安陵君曰:“寡 人欲以五百里之地易安陵,安陵 君其许寡人!”安陵君曰:“大王 加惠,以大易小,甚善;虽然, 派 对..说 用 的 交换 加强语气的词, “可要” 给予恩惠 即使这样 受地于先王,愿终守之,弗敢 易!”秦王不说。安陵君因使唐 雎使于秦。 从 不 通“悦”,高兴 因此 派 出使 到 继承 秦王谓唐雎曰:“寡人以五 百里之地易安陵,安陵君不听寡 人,何也?且秦灭韩亡魏,而君 以五十里之地存者,以君为长者, 故不错意也。今吾以十倍之地, 请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?” 凭 况且 使……灭亡 …的原因 通“措” 因为 拿 扩充 违背 通”欤“,吗 唐雎对曰:“否,非若是也。安 陵君受地于先王而守之,虽千里 不敢易也,岂直五百里哉?” 回答 不 这样 继承 即使 难道 只,仅仅   秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦 尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣 未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒, 伏尸百万,流血千里。” 盛怒的样子 先生 曾 使上百万人头落地 使鲜血流遍上千里的地面 唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?” 秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣, 以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之 怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚 也,彗星袭月; 平民 摘了 光着脚 用 撞 没出息的人 好汉 通“耳”,罢了 无义 扫过 聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要 离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。 此三子者,皆布衣之士也,怀怒 未发,休祲降于天,与臣而将四 矣。 通“苍” 扑 吉祥 不祥 从 有胆识的人 直冲 将要 若士必怒,伏尸二人,流血五步, 天下缟素,今日是也。”挺剑而 起。 如果 这样 孝服 拔 秦王色挠,长跪而谢之曰: “先生坐!何至于此!寡人谕矣: 夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里 之地存者,徒以有先生也。” 脸色 屈服 道歉 通“喻”,明白 凭 只 因为 坐直身子 1、面对唐雎严厉反击,秦王有什么行动和言语? 这反映了秦王是个什么样的人? 面对唐雎的反击,秦王软弱了,“色挠”“长跪而谢之”以及他说的“徒以有先生也”说明了他是个外强中干、色厉内荏的暴君。 2、秦王的反应对刻画唐雎的形象有什么好处? 从侧面刻画了唐雎的形象,表现了唐雎的智勇超群、不畏强暴的大无畏精神。 课堂练习巩固 读课文,思考 : 1.人物的对话主要用了哪些修辞手法?试举例说明。 主要用了夸张、排比、对偶等修辞手法。 总结 本文主要写唐雎忠于使命,不畏强暴,敢于斗争的英雄气概,揭露了秦王的骄横欺诈,外强中干,色厉内荏的本质,虽不假修饰,却十分鲜明生动,在刻画人物性格方面,取得了很高的成就。 解释下列红色字。 秦王使人谓安陵君曰 ( ) 安陵君因使唐雎使于秦( ) 使 派 出使 许 高可二黍许 安陵君其许寡人 多一点 答应、听从 指出通假字 (1)以君为长者,故不错意也。 (2)仓鹰击于殿上。 错通“措”,注意。 仓通“苍” 说说“以”字的用法 ⑴以大易小。 ⑵徒以有先生也。 ⑶以君为长者。 ⑷而君以五十里之地存者。 用 因为 把 凭借

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