原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
5.1托盘天平的使用(第2课时)
八年级物理学案
姓名 班别
课题：5.1 物体的质量-----学习使用托盘天平测质量（第2课时）
教学目标：1、了解托盘天平的结构。知道物理实验室用托盘天平测量物体的质量。
2、能正确使用托盘天平测量固体和液体的质量
教学重点：学会使用托盘天平测量质量
教学难点：托盘天平的使用方法和注意事项比较复杂，用心掌握
课前预习：
参照书本P115图5-6认真观察托盘天平的结构，认识托盘天平的各部分名称。①是________②_________③_________④___________⑤____________
正确使用托盘天平方法：
①应将天平放在______________工作台面上。②将游码移至标尺左端__________上，调节__________，使指针对准分度中央的_______ ③被测物体的质量不能______ 天平的称量范围。④称量时，左盘放置__________________，右盘放置_________物体的质量等于_____________________________________
教学过程：
1、认识托盘天平的结构。参照书本P115图5-6，一一认识各部分名称。并能看着图能自己说出各部分名称。
2、认真看清楚老师的演示错误操作中，请你指出其错误所在，并提出正确的操作方法。内容包括：
①天平有没有放在水平台面上，
②调节天平平衡时，游码有没有归零
③加减砝码时有没有用镊子拿取
④用完全部砝码有没有把游码拔至最大值处，还不能测量出物质的质量，为什么？
⑤物体有没有放在右盘，砝码有没有放在左盘
认真看挂图，加深天平的使用
口诀记忆：天平放置要水平，游码归零再调平，
天平平衡勿移位，两盘对调不可行，
取放砝码用镊子，左物右码两盘中，
移动游码看指针，指针指零示平衡，
读取砝码和游码，两值相加便完成。
活动1：测量固体的质量（请你准备好一元硬币、一支铅笔，一块橡皮
活动2：测量液体的质量：(请注意在使用过程中，轻拿轻放，不要损坏烧杯和量筒)
认真观察你手上的量筒，它的量程是____________ml 分度值是___________ml
三、小结：这节课你掌握了哪些知识？
四、课堂练习：
1、在用天平称量物体质量的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针在分度盘中央线左边一点，这时应该（ ）
A、把横梁右端螺母向右旋出一些 B、把横梁右端螺母向左旋出一些 C、把天平右盘的砝码减少一些，D 向右移动游码
2、如图所示图甲为商店里使用的台称，其工作原理与天平相同，现用该台称称某物体的质量，通过在砝码盘中加砝码，移动游码使称杆平衡，所加的砝码和游码的位置如图乙所示，该物体的质量为________kg，若把它带到太空，它的质量将_________(变大、变小、不变)
五、作业：书本P117 1—5小题 学习指导：5.1练习
文档评论（0）