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高邮市天山镇中心小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆 1.小学生均占地面积不低于18㎡，初中生均占地面积不低于23㎡。 高邮市天山镇中心小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆 2.小学生均校舍建筑面积不低于4.5㎡。初中生均校舍建筑面积不低于6㎡。 高邮市天山镇中心小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆 3．有平整、适用的操场。小学生均活动面积不低于4㎡（含风雨操场）；初中有不低于300米环形跑道及100米直道的田径场（老城区学校环形跑道最少不低于200米）。 高邮市龙虬镇龙虬实验小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 二、图书、仪器设备及实验室、专用教室 4. 教学仪器设备齐全。学校教育装备高于《江苏省中小学教育技术装备标准（Ⅲ类）》。 6.小学科学实验室至少1个；初中物理、化学、生物实验室至少各1个。 高邮市天山镇中心小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 二、图书、仪器设备及实验室、专用教室 4. 教学仪器设备齐全。学校教育装备高于《江苏省中小学教育技术装备标准（Ⅲ类）》。 5．有图书资料及阅览室。生均藏书量小学不少于20册、初中不少于30册。 高邮市天山镇中心小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 二、图书、仪器设备及实验室、专用教室 4. 教学仪器设备齐全。学校教育装备高于《江苏省中小学教育技术装备标准（Ⅲ类）》。 7. 有计算机网络教室。每百名学生不少于10台计算机。有音乐教室，初中有钢琴，小学有钢琴或电钢琴，均要配有音响设备、乐器等。有美术教室及教学器材、体育器材室及教学器材。音体美教学器材和设施能满足教学和体艺活动需要。（音乐教室） 高邮市天山镇中心小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 三、办学规模、班额 8.学校办学规模适度，与办学条件相适应。原则上小学、初中班额不超过50人。外来务工人员子女占生源30%以上的学校，班额可适度放宽（10人以内）。 高邮市天山镇中心小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 四、教师配备 9.教职工配备不低于省定编制标准，师生比小学不低于1：21，初中不低于1：16。 高邮市天山镇中心小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 四、教师配备 10.教师学科结构能满足开齐开足规定课程教育教学需要。 高邮市天山镇中心小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 四、教师配备 11.专任教师均具有相应的任职资格，中级及以上职称比例适宜。小学、初中高一级学历比例分别不低于70%和60%。每所学校都有县级及以上骨干教师。  高邮市天山镇中心小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 五、安全设施、生活保障 12. 配备安保人员，安全设施齐全，学校安全保障体系健全。 高邮市天山镇中心小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 五、安全设施、生活保障 13.食堂卫生并满足师生就餐需要，有安全卫生的饮用水。 高邮市天山镇中心小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 五、安全设施、生活保障 14.厕所能满足学生课间如厕的需要，并有水冲设施。 高邮市天山镇中心小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 六、管理与质量 16.全面落实《江苏省中小学管理规范》，学校各项管理制度完善，管理规范，岗位责任明确，工作落实到位。有较好的校风、教风和学风。 高邮市天山镇中心小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 六、管理与质量 17.学生免试就近入学，公办义务教育择校现象得到基本遏制。学校均衡编班，没有分重点班、快慢班、特长班、实验班等违法违规行为。 高邮市天山镇中心小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 六、管理与质量 18.严格执行国家课程计划，开足开齐各类课程。综合实践活动课程特色鲜明，各类专题教育活动丰富多彩。 高邮市天山镇中心小学 创“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”材料 六、管理与质量 19.严格落实1小时“阳光体育”活动。体育艺术“2+1”专项教育活动正常。校园文化富有特色，学生社团活动丰富多样。