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我说课的题目是《信息技术》：《》中第三小块：“”。认知目标 1、词的 2、 学会的基本方法 能力目标 1、培养学生快速获取网上信息的能力 2、培养学生信息处理能力 3、培养学生实践操作能力 1、培养学生利用网络获取信息资源的意识，培养学生的信息素养 2、二、教材分析 随着网络科技时代的到来，利用网络来获取信息已成为未来世界人生存的基本能力之一。在浩瀚的信息海洋中遨游，失去方向往往是劳而无功的，搜索引擎的使用无疑使人们找到了通往目的地的捷径。学习搜索引擎，它的使用方法当然就是重点。因此，本节课的难点定为。同时，学习搜索引擎的关键在于“搜索”，只有通过对指定内容的搜索才能让学生更快的理解和学习搜索引擎的使用。因此，本节课要通过主题信息搜索，让学生切身体会到使用搜索引擎的方便和快捷，体验到成功的感觉，从而培养学生获取网上资源的信息意识，并通过对信息的、培养学生的信息处理能力。 三、 学习者分析 ，但多数情况下还比较肤浅和不够成熟，尤其对于一些，因此，教师应引导学生能力。四、 教学方法和学习方法分析 本节课所采用的教学方法主要是演示法、讨论和任务驱动法。 演示法是直观性原则的具体化，它不仅在知识传授方面有很大的作用，也有助于发展学生的认知能力。本节课的重点部分正是通过利用多媒体教学系统向学生作示范性表演，直接刺激学生的感官，来说明和印证模块中的知识点，使学生理解和接受知识点。 为了进一步提高学生能力，本节课的难点部分采用了学生，讨论研究，教师的教学方法。学以致用，体验成功是巩固知识点，发展能力的最佳方法，因此本节课的实践操作部分采用任务驱动强化的方法，根据学生的心理，本节课设计了5个。 五、 教学设计 本节课的教学过程设计如下： 【设引导】：？ 引出课题： 【对】 （） 【】 （） 【】（） 【】 学生【】 1、 2、提出 信息技术说课----见本主页信息技术文件夹内 信息技术说课----见本主页信息技术文件夹内