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目 录
第一章 前言 1
第二章 幼小衔接概述 2
1. 幼小衔接的定义 2
2. 幼小衔接工作的重要性 2
3. 家长在幼小衔接中的重要性 3
第三章 家长在幼小衔接中存在的问题 4
1. 教育理念陈旧 4
2．教育目标失衡 4
3．教育内容单一性 4
4．教育方式不科学 4
第四章 家长在幼小衔接中坚持的原则 6
1. 整体性原则 6
2. 主体性原则 6
3. 个别针对性原则 6
4. 循序渐进性原则 6
第五章 家长应对幼小衔接的策略 8
1. 激发孩子对小学学习生活的向往之情 8
1.1激发幼儿上小学的兴趣，为幼儿上小学做好心理准备 8
1.2营造良好学习气氛，激发孩子对小学生的向往 8
2. 养成良好的学习习惯 8
2.1调整好幼儿的生活规律 8
2.2养成正确的坐写姿势 8
2.3养成良好的读书习惯 9
3. 培养幼儿倾听的习惯 9
4. 培养孩子的自理能力 9
5. 培养幼儿的交往能力 10
5.1通过社会活动，培养交往能力 10
5.2利用幼儿模仿的特点，培养交往能力 10
6. 进行抗挫教育，培养抗挫能力 10
6.1在现实生活中培养抗挫能力 10
6.2鼓励孩子克服困难，培养抗挫能力 11
6.3及时进行疏导，正确理解挫折 11
7. 安全教育，培养安全意识 11
第六章 结论 12
参考文献 13
致谢 14
中国石油大学胜利学院专科毕业设计(论文)
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