大学生幸福活指数调查.ppt

大学生幸福生活指数调查;摘要;一、引言;二、数据来源及处理;大学生幸福生活指数调查 性别： 年级： 年龄： 关于幸福生活，每时每刻都值得关注。作为当代大学生，您的幸福生活指数有多高？怎么样的生活水平才让您觉得幸福呢？以下评分表示各因素对您幸福生活的影响程度（注意：在进行调查前，请仔细填写您的个人信息，以便我们进行测算） 调查区（1表示最低评分，10表示最高评分） 1. 未来规划 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □10 2. 自信程度 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □10 3. 人际关系 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □10 4. 经济状况 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □10 5. 家庭关系 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □10 6. 情感状况 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □10;将各项因素的得分总和统计出来得到如下：; 数据处理： 通过总分可以看出经济状况得分最低，家庭状况得分最高，根据两两矩阵标度，假定家庭状况比家庭状况相同重要其标度为1，,庭状况比经济状况绝对重要其标度为9，为了得到其他两两因素的重要性值，我们做了以下处理： 1、最高分-最低分=844-693=151。 2、考虑到相对重要性的标度值为1到9，需要为两两因素比较赋予其标度值，151/8=18.875分为一个刻度值，两两因素分数的差值/18.875为其相差刻度值。 3、由于未来规划比经济状况多（728-693）/18.875=1.85≈2,因此未来规划比经济状况的标度值为1+2=3，以此类推可以得出其他因素比家庭状况的标度值。 4、当考虑未来规划和其他因素相对重要性的标度时，由于未来规划比未来规划相同重要其标度为1，考虑其他因素比未来规划相差刻度值，可以得出其他因素对未来规划的标度值，；例如未来规划与自信程度的比较，其相差刻度为（744-728）/18.875=0.9??1，因此自信程度比未来规划的标度值为1+1=2。 5、同理，我们可以得出两两比较矩阵如下：;; 通过这个两两比较矩阵，运用规范列平均法，得出标准的特征向量为：;三、计算及检验;第二步：每个赋权和向量的分量分别除以对应的特征向量的分量，即： ;第五步：计算出一致性率： 一致性规定当CR≤0.1时，认为两两比较矩阵的一致性可以接受，否则就认为两两比较矩阵一致性太差，必须重新进行两两比较判断。本题中，CR=0.018≤0.1，所以影响幸福生活的因素的两两比较矩阵满足一致性要求，其相应求得的特征向量有效。 ;四、结论及启示