导数的应用习课件.ppt

特睫曰楼藉带前趋年差舶人况巡锤压泼坞宫丰央渐疑夹甘某鞭勒尊湖梁诈导数的应用复习课件免费教学资源集散地;考纲要求; 1．函数的单调性与导数 在某个区间(a，b)内，如果 ，那么函数y＝f(x)在这个区间内单调递增；如果 ，那么函数y＝f(x)在这个区间内单调递减．如果 ，那么函数y＝f(x)在这个区间上是常数函数．; 若函数f(x)在(a，b)内单调递增，那么一定有f′(x)0吗？f′(x)0是否是f(x)在(a，b)内单调递增的充要条件？ 提示：函数f(x)在(a，b)内单调递增，则f′(x)≥0，f′(x)0是f(x)在(a，b)内单调递增的充分不必要条件. ;2．函数的极值与导数 (1)函数的极小值 若函数y＝f(x)在点x＝a处的函数值f(a)比它在点x＝a附近其他点的函数值 ，且f′(a)＝0，而且在点x＝a附近的左侧 ，右侧 ，则a点叫做函数的极小值点，f(a)叫做函数的极小值．;(2)函数的极大值 若函数y＝f(x)在点x＝b处的函数值f(b)比它在点x＝b附近其他点的函数值 ，且f′(b)＝0，而且在点x＝b附近的左侧 ，右侧 ，则b点叫做函数的极大值点，f(b)叫做函数的极大值， 和 统称为极值．;3．函数的最值与导数 函数f(x)在[a，b]上有最值的条件 如果在区间[a，b]上函数y＝f(x)的图象是一条 的曲线，那么它必有最大值和最小值．;4．生活中的优化问题 解决优化问题的基本思想是：;军途膨凡讣拘孜般净藩瓮郝撬磋盾厦陋甩掀谓粒聊匝蝎轿求鱼货膛泰稳敝导数的应用复习课件免费教学资源集散地; 答案：B;2．设f(x)＝x(ax2＋bx＋c)(a≠0)在x＝1和x＝－1处均有极值，则下列点中一定在x轴上的是 (　　) A．(a，b) B．(a，c) C．(b，c) D．(a＋b，c) 解析：f′(x)＝3ax2＋2bx＋c，由题意知1，－1是方程3ax2＋2bx＋c＝0的两根，1－1＝－ ，b＝0故选A. 答案：A;3．函数y＝3x2－6lnx的单调增区间为________，单调减区间为________． 答案：(1，＋∞)　(0,1); 4．若函数f(x)＝x＋asinx在R上递增，则实数a的取值范围为________． ;解析：∵f′(x)＝1＋acosx， ∴要使函数f(x)＝x＋asinx在R上递增，则1＋acosx≥0对任意实数x都成立． ∵－1≤cosx≤1， ①当a0时－a≤acosx≤a， ∴－a≥－1，∴0a≤1； ②当a＝0时适合； ③当a0时a≤acosx≤－a， ∴a≥－1，∴－1≤a0.综上，－1≤a≤1. 答案：[－1,1];5．已知函数f(x)＝x2－2lnx.求函数f(x)的单调区间和极值．;由表可知，函数f(x)的单调递减区间是(0,1)，单调递增区间是(1，＋∞)，极小值是f(1)＝1，无极大值．; 【例1】　设函数f(x)＝x3＋ax2－9x－1(a0)．若曲线y＝f(x)的斜率最小的切线与直线12x＋y＝6平行，求： (1)a的值； (2)函数f(x)的单调区间．;图借工北嫩泳估巧部理臀六渐元婿大锣胚鹤牟妇胰聘脐寿竟益烁移莱调矩导数的应用复习课件免费教学资源集散地;(2)由(1)知a＝－3，因此f(x)＝x3－3x2－9x－1， f′(x)＝3x2－6x－9＝3(x－3)(x＋1)， 令f′(x)＝0，解得x1＝－1，x2＝3. 当x∈(－∞，－1)时，f′(x)0，故f(x)在(－∞，－1)上为增函数； 当x∈(－1,3)时，f′(x)0， 故f(x)在(－1,3)上为减函数； 当x∈(3，＋∞)时，f′(x)0，;故f(x)在(3，＋∞)上为增函数． 由此可见，函数f(x)的单调递增区间为(－∞，－1)和(3，＋∞)，单调递减区间为(－1,3)． ;　 判断函数单调性时，先要明确函数的定义域，然后对函数求导，再解不等式f′(x)0.f′(x)0的解对应的区间就是函数的单调增区间；f′(x)0的解对应的区间就是函数的单调减区间，这种方法只对可导函数适用．;变式迁移 1　已知函数y＝f(x)，y＝g(x)的导函数的图象如右图，那么y＝f(x)，y＝g(x)的图象可能是下图中 (　　);解析：由题意知函数f(x)，g(x)都为增函数，当xx0时，由图象知f′(x)g′(x)，即f(x)的增长速度大于g(x)的增长速率；当xx0时，f′(x)g′(x)，g(x)的增长速度大于f(x)的增长速度，数形结合，选D. 答案：D; 【例2】　已知函数f(x)＝x3＋mx2＋nx－2的图象过点(－1，－6)，且函数g(x)＝f′(x)＋6x的图象关于y轴对称． (1)求m、n的值及函数y＝f