三维设计2013高中生物一轮复习第一单元第二讲通过神经系统的调节课件新人教版必修3.pptVIP

氨基丁酸(GABA)是哺乳动物中枢神经系统中重要的抑制性神经递质。在人体大脑皮层、海马、丘脑和小脑中广泛存在。GABA可抑制中枢神经系统过度兴奋，对脑部具有安定作用，进而促进放松和消除神经紧张。其结构简式和作用原理如下图： [例3]　根据上述材料回答下列有关问题： (1)GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在________ 内，以防止被细胞质基质内其他酶系所破坏。当兴奋 抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于________上 的GABA受体结合，该受体是膜上某些离子的通道，当 GABA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，从而 抑制突触后神经细胞动作电位的产生。 (2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究 发现癫痫病人体内GABA的含量不正常，若将氨基丁酸转 氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。这是由 于________________________________________， 从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。 (3)请利用下列实验材料验证GABA具有抑制兴奋传导的作用。 实验材料：两个临时剥制的兔神经—肌肉标本、放电装置、 培养皿、生理盐水、GABA、氨基丁酸转氨酶。 实验步骤及结果： ①取两个培养皿，编号1(实验组)、2(对照组)，加入等量的________，分别将两个神经—肌肉标本浸泡在1号和2号培养皿中。 ②电刺激神经—肌肉标本，肌肉收缩并及时舒张。 ③在1号培养皿中加入适量的GABA 溶液，在2号培养皿中加入__________________________。 ④一段时间后，同时对________________________。 ⑤观察标本的情况：1号和2号标本分别表现为________ ________________________。 [解析]　(1)神经递质存在于突触小泡中。静息电位时，细胞膜内外的电位表现为外正内负。GABA与受体结合，抑制突触后神经细胞动作电位的产生，故该神经递质为抑制性神经递质。(2)氨基丁酸转氨酶抑制剂能抑制氨基丁酸转氨酶的活性，从而减少了释放的GABA的降解，从而抑制癫痫病人异常兴奋的形成。(3)据题干信息可知，GABA可抑制兴奋传导，因此加入GABA后，刺激标本，肌肉不收缩，而加入GABA和氨基丁酸转氨酶的标本会收缩。 [答案]　(1)突触小泡　突触后膜 (2)药物抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率降低 (3)①生理盐水　③GABA溶液和氨基丁酸转氨酶　④两个神经—肌肉标本施加适宜的电刺激　⑤1号标本肌肉不收缩，2号标本肌肉收缩 (1)正常情况下：神经递质与突触后膜上受体结合引起突 触后膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解而失活。 (2)异常情况：①若某种有毒有害物质将分解神经递质的 相应酶变性失活，则突触后膜会持续兴奋或抑制。 ②若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据，则神 经递质不能与之结合，突触后膜不会产生电位变化， 阻断信息传导。 [高考随堂体验] 1．(2011·广东高考)短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑， 下列叙述正确的是 (　　) A．起跑动作的产生是非条件反射的结果 B．调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢 C．该反射有多个中间神经元先后兴奋 D．起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度 解析：起跑动作的产生是一种条件反射；调节起跑动作的神经中枢是大脑皮层中的躯体运动中枢；起跑反应的快慢主要取决于突触的多少。 答案：C 2．(2011·海南高考)下列实例能够说明神经系统中的高级 中枢对低级中枢有控制作用的是 (　　) A．针刺指尖引起缩手反射 B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可 控制 解析：缩手反射是非条件反射，中枢是脊髓。语言、记忆、思维都是在大脑皮层的参与下进行的。意识丧失的人大脑皮层受损，因此排尿不能控制，但脊髓是正常的，仍能正常排尿，意识恢复后可控制排尿，说明高级中枢对低级中枢有控制作用。 答案：D 3．(2011·海南高考)突触后膜受体与相应的神经递质结合 后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细 胞兴奋的过程