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毕 业 论 文
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家庭如何培养小学生良好的学习习惯
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专 业: 小学教育
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学 校:_ 武陟分校 ______
? 姓 名 _ 王云飞 ______
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?家庭如何培养小学生良好的学习习惯
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——副 标 题
良好的学习习惯是人的一生整个学习生活最重要的基础,它在很大程度上决定着学习过程的质量和成效。正因为如此,良好的学习习惯成为教师和家长最为关心的问题之一。我们知道,学生学习习惯的形成是学校和家庭共同作用的结果。一般来说,有什么样的学校和家庭生活环境,学生就会形成什么样的学习习惯。……
小学生尤其是低年级的学生,他们的想法很简单,因为他们正处于成长的起步阶段,是良好习惯养成的关键期,家长作为孩子的引路人,有没有把握好孩子习惯养成的关键期,促进孩子良好习惯的养成呢?我国著名教育家叶圣陶说:“凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯,只有熟练的成了习惯,好的态度才能随时随地地表现,好的方法才能随时随地应用。好像出于本能,一辈子受用不尽。”可见如果忽略了良好习惯的培养,将会影响孩子的一生。而家庭环境与小学生良好习惯的养成有着密不可分的关系。如何创设一个良好的家庭环境,促进小学生良好习惯的养成,应从以下几点做起。
一、? 优化家庭环境,培养小学生良好的做人习惯。
(1)父母作榜样,培养小学生诚信的习惯。
教育孩子要诚信,父母自己首先要诚信。以诚信培养诚信,其道理是不言自明的。
“人无信不立”,为了培养孩子的诚信习惯,在日常生活中,父母对待孩子一定要诚信,不在说话不算话。要纠正孩子的不守信用,家长首先要言行一致。孩子的模仿能力很强,很容易受到某种暗示。如果父母言行不一,不履行承诺,孩子就会受到暗示,跟着模仿。例如,父母如果答应了孩子星期天带他到公园去玩,就一定要去。如果临时有事,也要先考虑事情重不重要,若不重要,就坚守诺言;如果事情确实比较重要,一定要向孩子说明情况,并争取以后补上去公园的活动。而且,应该尽量避免这种推迟或失约的事情发生,这样才能取信于孩子。
诚信是人的立身之本,父母应该加强对孩子进行诚信品质的教育,从小就教育孩子守作用、负责任。告诉孩子,一个言而无信的人,是没有人愿意和他合作的。
我们可以想象:如果我们的孩子,每天在家里看到的是大人们喷云吐雾的烟气,嗅到的是醉熏熏的酒气,听到的是吵吵骂骂、玩牌“搓麻”的吼叫声、大人们满口脏言秽语、瞧黄片、看黄书……那么,我们孩子那天真无邪、稚嫩纯净的心灵深处将会打上些什么货色的烙印呢?
因此,在家庭环境这一重要平台上家庭的实物环境对于培养儿童良好的生活习惯有着不可忽视的作用。
家庭环境整洁与否,通过潜移默化对孩子的影响是巨大的,因此父母应当充分注意室内环境的整洁,东西也应摆放得井井有条,作为父母要力争做到洁身净室,平时注意室内外卫生,经常打扫地面,擦洗桌凳、用具等,保持家庭内外的整洁、美观,同时父母连同孩子都要讲究穿着整洁、仪表大方,并让孩子定时有规律地睡眠。这对孩子的良好生活卫生习惯的形成大有好处。
应当看到,家庭实物环境对孩子的成长并不起决定作用,但也确有不可轻视的影响,因此,父母在营建自己的家庭实物环境时,在考虑自己的爱好与需要的同时,也应考虑是否有利于孩子的成长。
二、优化家庭语言环境,培养小学生良好的礼仪习惯。
孩子不文明的语言一般都来源于周围的环境,要想让孩子成为一个文明礼貌的人,一定要净化孩子周围的语言环境。应该讲,一天24小时里,其中约有2/3的时间孩子都在家庭这个重要环境里生活。所以笔者认为:家庭这块重要的教育阵地,必须让健康,文明的东西牢牢地占领住;否则,学校再好,教师再高,也很难抵御来自社会上方方面面的污泥浊水的玷污与冲击。因为家庭阵地这道关键性的育人的防线一旦出现“管涌”,其他的教育的防守“大堤”就很难坚守住,后果不堪设想。
试想, 人类的文明,是靠一代又一代人创造、继承,延续和发展下来的。因此,注意培养儿童的文明素质是社会主义精?
三、优化家庭人际环境,培养孩子良好的行为习惯。
人际环境是家庭环境的重要组成部分。良好的家庭人际环境应该是民主的、和谐的 ,其环境特点自然也就是宽松的、祥和的。家庭环境中良好的人际环境主要有如下特征:(1)家庭成员之间互相尊重。家庭中的成员无论辈分、年龄、经历上有多么大的差异,他们在人格上都是相同的,没有尊卑贵贱之分,应该彼此尊重、相敬如宾。尤其是做家长的,不能把孩子当“孩子”看,动辄打骂,侮辱孩子的人格,刺伤孩子的自尊心。(2)家庭成员之间互相关心、帮助。家庭中的各个成员同吃一锅饭,同顶一个屋盖,朝夕相处,
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