小数点移动引小数大小的变化.pptVIP

小数点移动;一、谈话交流，揭示课题;（二）观察数据，引发思考;（一）听故事： 话说孙悟空师徒四人来到一座山头，孙悟空前去探路，不想，遇到一个妖怪，妖怪喝道： “猴头，交出你的师傅！”悟空叫道：“休想，看我金箍棒！”说着从耳朵里掏出一根0.009米长的金箍棒。妖怪看了哈哈大笑：”小样，用0。009米长的金箍棒就想把我打死！”就听孙悟空连声说：变！变！变！妖怪被9米长的金箍棒重重地砸死在下面。。。;从左到右 0.009----0.09------0.9-------9;;（二）探究小数点的移动与小数大小变化的关系;（1） 0.009m＝9mm （2） 0.09m＝90mm （3）　0.9m＝900mm （4） 9m＝9000mm;（1） 0.009m＝9mm （2） 0.09m＝90mm （3）　0.9m＝900mm （4） 9m＝9000mm;;;;;小数点向右 移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍； 移动两位，相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍； 移动三位，相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍； ……;从下往上观察;;;;;;;100;说一说我们发现的规律。; 小数点之歌;（三）实际应用，提升认识;1. 把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各