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- 2017-06-18 发布于贵州
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概率与统计高考习讲座稿
宁夏银川九中 * 宁夏银川九中 高国君 一、钻研教材 “课标”,解读高考说明 教材是学生智能的生长点,也是考试内容的载体,是高考命题的依据.《新课程标准》指引着数学教育的方向,是对教师教学、学生学习提出的具体要求.高考说明的重要性更是不言而喻. 教材中,概率与统计主要有两块:其一:必修3是《统计》与《概率》;其二:选修2—3是 《随机变量及其分布》与《统计案例》. 统计的说明: 1、随机抽样 (1)理解随机抽样的必要性和重要性; (2)会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样方法。 2、用样本估计总体 (1)了解分布的意义和作用,能根据频率分布表画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,体会它们各自的特点。 (2)理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差(不要求记忆公式)。 (3)能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并作出合理的解释。 (4)会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想。 (5)会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题。 3、变量的相关性 (1)会作两个有关联变量的数据的散点图,并利用散点图认识变量间的相关关系。 (2)了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程(线性回归方程系数公式不要求记忆)
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