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武义县小学课外体育活动现状与影响因素研究 2007届高职体育教育专业1班 陈美仙 摘要：通过问卷调查、文献资料与数据统计等方法，对武义县小学生课外体育活动情况与国家规定的每周一次的课外体育活动实施情况进行调查研究，并探析课外体育活动实施的影响因素。结果发现：大部分小学生能积极参加体育活动，活动项目主要以球类与跳绳为主，国家规定的课外体育活动未能得到全面实施。其中场地器材不足，课业负担较重等成为小学生课外体育活动实施的主要影响因素。 关键词：学生；课外体育活动；影响因素 1 前言 随着社会的发展，科学技术的进步，人们的物质生活日益丰富，体力劳动逐渐减少，而学生更是如此，学习代替了正常的体育锻炼，据统计，当前小学生每天的课外体育活动时间平均不足1小时，随年级、年龄增长，对课外体育活动感兴趣和参加课外体育活动的学生数量成递减趋势，场地器材不足、课业负担重、缺少玩伴、家长不支持等成为影响学生课外体育活动的主要因素，这势必将影响学生身心健康的发展，达不到实施素质教育的目的。2005年全国学生体质健康调研结果表明，超过一半的学生血压偏高、学生肥胖率比五年前增长一倍。调查数据还表明，尽管学生的身高、体重、胸围等身体形态指标增长，但肺活量水平、速度、力量等体能素质持续下降。小学课外体育活动是小学体育工作的重要组成部分，是提高学校体育整体效益，实现学校体育教育目的、任务的重要途径之一，是实施体育素质教育的重要途径。为提高学生的体质和培养学生的“终身体育”意识，改变学生参加课外体育活动明显不足的状况，改善学生体质健康，促进学生身心全面发展，本文拟对小学生课外体育活动进行研究，探讨小学生课外体育活动现状及其影响因素，为学校体育的发展和改革提供参考依据。 2 研究对象与方法 2.1 研究对象 对武义县实验小学、武阳小学、柳城小学3所学校的各年级的学生进行问卷调查，其中男生102人，女生98人，共计200人。 2.2 研究方法 2.2.1 问卷法 发放问卷调查表200份，对武义县小学生课外体育活动情况进行调查，共收回问卷195份，有效问卷186份，其中男生94份，女生92份。 2.2.2 文献资料法 通过查阅图书馆资料与上网得到相关的大量文献资料和书籍。 2.2.3 数据统计法 以问卷调查得到的数据进行统计分析，并与文献资料进行对比分析。 3 结果与分析 3.1 学生体育课外活动现状 3.1.1 学生参加课外体育活动的情况(不包括体育课与校外体育活动） 表1 不同年级学生课外锻炼情况 年级 人数 3—4次/周人数（%） 1—2次/周人数（%） 1次以下/周人数（%） 一年级 31 9（29.0%） 14（45.2%） 8（25.8%） 二年级 31 10（32.3%） 13（41.9%） 8（25.8%） 三年级 30 9（30.0%） 12（40.0%） 9（30.0%） 四年级 32 10（31.3%） 14（43.8%） 8（25.0%） 五年级 31 10（32.3%） 12（38.7%） 9（29.0%） 六年级 31 8（25.8%） 10（32.3%） 13（41.9%） 表1说明：小学生的有效锻炼令人担忧，随着年级的增高，学生的锻炼次数越来越少，说明学习对学生的压力越来越大。 3.1.2 不同性别学生课外锻炼情况 表2 不同性别学生课外锻炼情况 性别 人数 3—4次/周人数（%） 1—2次/周人数（%） 1次以下/周人数（%） 男 94 35（37.2%） 40（42.6%） 19（20.2%） 女 92 17（18.5%） 38（41.3%） 37（40.2%） 表2说明：男、女生比较的结果是女生参加锻炼的比例明显低于男生，有些女生表示几乎不参加课外锻炼。 3.1.3 学生参加课外体育活动时间情况 表3 学生参加课外体育活动时间情况 性别30min以下人数（%） 30-60min人数（%） 60-90min人数（%） 90min以上人数（%） 男 9（9.5%） 20（21.3%） 40（42.6%）