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马山完小“创模”制度
马山完小“创 模”
工 作 制 度
为了做好我校创模迎检工作,建设良好的育人环境,营造积极向上的教育育人环境和风气,特制定以下制度:
1.建立校长领导下的学校环境教育分工负责制。将环境教育列入学校的年度工作目标。学校工作计划,日常工作安排,部门工作考核必须把环境教育作为必要内容,该项要求列入学校工作常规考核。
2.开设了“创模”教育课程,将环境教育列入教学计划,保证学年课时12节以上。
3.语文、数学、外语、科学、美术等学科教师必须完成教材和大纲要求的环境教育教学任务,做到有机结合,巧妙渗透。每学期至少有一个专题讲座,考试试卷中要有明显的环保内容,该要求列入相关学科教师的教学工作常规考核。
4.学校创模办要做好环保宣传图片、图书、音像、报刊等资料的收集、保管工作,积极配合学校做好环保知识的宣传推广工作。
5.学校少先队、班主任,要利用节假日等时机,把开展各种形式的环保活动,如创模征文,如创模见行动的社会实践、社区服务等,作为学生德育活动的重要内容之一,做到有计划、有组织、有纪律,每次活动要求有总结。
6.结合创模活动,制定《环保教育制度》《禁烟制度》等相关规章制度。
马山完小
2014年3月
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