第三章认知与决策辨析.pptVIP

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  • 2017-06-16 发布于湖北
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人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 第三章 认知与决策 本章要点 1、认知的基本知识。 2、归因理论及常见的归因偏差。 3、决策的过程与方法。 4、群体思维的过程及技巧。 第1节 认知 一、认知的基本概念 二、归因 三、管理中常见的社会性错觉 一、认知的基本概念 认知(cognition),是指人们对事物的认识过程,主要包括感知、注意、记忆、表象、思维、表象和语言。换句话说,就是人们对信息输入、变换、简约、加工、存储和使用的全过程。 感知是感觉与知觉的统称。 感觉(sensation)是人脑对直接作用于感觉器官的当前客观事物的个别属性的反映。 知觉(perception)是人脑对直接作用于感觉器官的当前客观事物的整体的反映。 人类的五种重要感觉 感觉 结构 刺激 感受器 视觉 眼睛 光波 视杆和视椎细胞 听觉 耳朵 声波 毛细胞 味觉 舌头 化学物质 味蕾 嗅觉 鼻子 化学物质 毛细胞 触觉 皮肤 压力 神经细胞 感知的选择性 图A 图B 感知的整体性

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