第二十讲.中国特色社会主义文化(下).ppt

社会主义核心价值体系的基本内容 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 社会主义荣辱观 （一）坚持马克思主义指导思想 胡锦涛指出：“敌对势力要搞乱一个社会，颠覆一个政权，往往总是先从意识形态领域打开突破口，先从搞乱人们的思想下手。” ——《十六大以来重要文献选编》（中），中央文献出版社2006年版，第318页。 为什么要坚持马克思主义的指导思想地位？ 马克思主义世界观的科学性，使它成为工人阶级认识世界和改造世界的强大思想武器。 马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。 坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，是党和人民团结一致、始终沿着正确方向前进的根本思想保证。 怎样坚持马克思主义的指导思想地位？ 要使马克思主义在一切重大理论性、原则性问题上真正发挥主导作用。 要划清马克思主义和反马克思主义的原则界限，坚决排除各种错误思想的干扰。 要理论联系实际，用发展着的马克思主义理论来解决社会主义建设中的实际问题 。 （二）树立中国特色社会主义共同理想 邓小平指出：“有了共同的理想，也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。” ——《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第144页。 怎样树立中国特色社会主义共同理想？ 我们应该坚持用马克思主义来教育广大干部群众，注重从理论和实践、历史和现实的广泛结合上，引导广大干部和群众正确认识当代资本主义的历史特点及其发展趋势，认清人类历史发展的客观规律，澄清在社会发展问题上的种种错误观点和模糊认识，正确认识国家的命运和前途，坚定建设中国特色社会主义道路的决心和信心。 （三）弘扬民族精神和时代精神 恩格斯指出： “只要这些民族存在，这些精神也就继续活在人们的观念中；这些民族没落了，这些精神也就随着灭亡。” ——《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版，第254页。 什么是民族精神？ 民族精神是一个民族在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的，为民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范，是一个民族的心理特征、文化传统、思想情感等的综合反映。在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 如何弘扬民族精神？ 不仅要继承民族文化的优良传统，也要借鉴和吸收人类文 明的共同成果。 不仅要保持鲜明的民族特色，也要体现改革开放和社会主义现代化建设的时代要求。 要不断丰富民族精神的内涵，不断增强中国特色社会主义文化的吸引力、凝聚力和感召力。 什么是时代精神？ 时代精神是基于历史和时代要求而形成的崇高的思想感情和精神境界，它是时代的客观本质及发展趋势在社会精神生活领域中的体现，并代表和反映着所处时代历史的中心主题及其肩负的历史使命，是一个时代精神文明程度的重要标志。 如何弘扬时代精神？ 必须坚持解放思想、实事求是，解放思想不但是弘扬时代精神的前提，也是弘扬时代精神的必要条件。 必须勇于实践，实践是弘扬时代精神的最重要基石。实践是激发、产生时代精神的最重要动力之源。 必须勇于创新。时代的进步、社会变革，无不以创新为基础和先导。 （四）树立社会主义荣辱观 胡锦涛指出：“一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。” ——《十六大以来重要文献选编》（中），中央文献出版社2006年版，第710页。 背景： 市场经济活动存在的弱点及其带来的消极影响，反映到人们的思想意识和人与人的关系上来，容易诱发自由主义、分散主义和拜金主义、享乐主义、利己主义。伴随着市场经济的深入发展和社会经济成分、组织成分、就业方式和分配方式的日益多样化，一些涉及群众切身利益的矛盾呈现出新的特点。另外，受拜金主义影响，一些人价值观发生扭曲，社会上存在道德失范，诚信缺失，假冒伪劣、欺诈活动猖獗的问题。 内容： 以“八荣八耻”为主要内容 如何树立社会主义荣辱观？ 建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义道德体系。 坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育广大干部和群众，引导人们正确处理竞争与协作、自主与监督、效率与公平、先富与后富、经济效益和社会效益等关系，倡导把国家和人民的利益放在首位而又充分尊重公民个人的合法利益，形成健康有序的经济和社会生活规范。 如何提高文化软实力？ 加强立法，增强文化保护意识 如