【中考备战策略】2017中考数学第六章 图形的相似与解直角三角形 第25讲 解直角三角形及应用复习课件.ppt

【中考备战策略】2017中考数学第六章 图形的相似与解直角三角形 第25讲 解直角三角形及应用复习课件.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【中考备战策略】2017中考数学第六章 图形的相似与解直角三角形 第25讲 解直角三角形及应用复习课件

* 第25讲 解直角三角形及应用 * 考点一 解直角三角形1.解直角三角形的定义由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形(直角三角形中除直角外一共有5个元素即3条边和2个锐角). 2.直角三角形的边角关系在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c. (1)三边之间的关系: a2+b2=c2 ; (2)两个锐角之间的关系: ∠A+∠B=90° ; (3)边角之间的关系:======3.解直角三角形的类型已知条件 解 法 两直角边 (如a,b) 由tan A=,求∠A;∠B=90°-∠A;c= 斜边、一直 角边(如c,a) 由sin A=,求∠A;∠B=90°-∠A;b= 一锐角与邻 边(如∠A,b) ∠B=90°-∠A;a=b·tan A;c= 一锐角与对 边(如∠A,a) ∠B=90°-∠A;b=;c= 斜边与一锐 角(如c,∠A) ∠B=90°-∠A;a=c·sin A;b=c·cos A 温馨提示: 解直角三角形的思路可概括为“有斜(斜边)用弦(正弦、余弦)无斜用切(正切)宁乘勿除取原避中”.考点二 解直角三角形的应用1.仰角、俯角如图在测量时视线与水平线所成的角中视线在水平线上方的角叫做仰角在水平线下方的角叫做俯角. 2.坡度(坡比)、坡角如图1坡面的高度h和 水平距离l 的比叫做坡度(或坡比)即i=tan α=坡面与水平面的夹角α叫做坡角. 3.方向角一般是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标方向线所成的角(一般指锐角),通常表达为北(南)偏东(西)多少度.如图,A点位于O点的北偏东60°方向. 注意:东北方向指北偏东 45° 方向,东南方向指南偏东45°方向,西北方向指北偏西45°方向,西南方向指南偏西45°方向.我们一般画图的方位为上北下南,左西右东. 考点一  解直角三角形例1(2016·兰州)在Rt△ABC中,∠C=90°, ==6则AB=(  )【点拨】如图在中=90===6===10.故选 【答案】 方法总结: 解直角三角形时结合图形根据题目的已知条件选择合适的表达式求解.一般地尽可能选择乘法表达式并尽可能使用题 考点二  用直角三角形的边角关系解一般三角形例2在△ABC中=12=13=则BC边长(  )  B.8 C.8或17  D.7或17【点拨】结合题意画图如下:    图1            图2∵cos B=,∴∠B=45°.作AD⊥BC,则AD=BD=12.∴CD===5.如图1,BD=12+5=17;如图2,BD=12-5=7.故选D. 【答案】 当三角形不是直角三角形时可以通过作高构造直角三角形求解.考点三  解直角三角形的应用 例3(2016·邵阳)如图为放置在水平桌面上的台灯的平面示意图,灯臂AO长为40 cm,与水平面所形成的夹角∠OAM为75°.由光源O射出的边缘光线OC,OB与水平面所形成的夹角∠OCA,∠OBA分别为90°和30°, 求该台灯照亮水平面的宽度BC(不考虑其他因素,结果精确到0.1 cm.温馨提示:sin 75°≈0.97,cos 75°≈0.26,≈1.73).【点拨】根据sin 75°==,求出OC的长,根据tan 30°=,再求出BC的长即可求解.解:在Rt△ACO中,sin 75°==≈0.97, 解得OC≈38.8, 在Rt△BCO中,tan 30°==≈, 解得BC≈67.3. 答:该台灯照亮水平面的宽度BC大约是67.3 cm. 方法总结: 仰角、俯角问题和坡度、坡角问(1)仰角、俯角问题中若出现两个不同的仰角(俯角)或一个仰角、一个俯角.解决此类问题时一般是设出未知数用同一个未知数表示问题中的未知量然后根据问题中的数量关系列出方程求解;(2)坡度、坡角问题中两个直角三角形有公共的直角边先求出公共边是解决此类题目的基本出发点.1.(2016·南宁)如图,厂房屋顶人字形(等腰三角形)钢架的跨度BC=10米,∠B=36°,则中柱AD(D为底边中点)的长是( C ) A.5sin 36° 米 B.5cos 36° 米 C.5tan 36° 米 D.10tan 36° 米 2.如图市政府准备修建一座高AB=6 的过街天桥已知天桥的坡面AC与地面BC的夹角∠ACB的正弦值为则坡面AC的长度为(  )   .  .   . m 3.某舰艇以28海里/时向东航行.在A处测得灯塔M在北偏东60°方向,半小时后到B处.又测得灯塔M在北偏东45°方向,此时灯塔与舰艇的距离MB是( C ) (+1)海里   . 海里(+)海里 .14海里4.如图,两个建筑物AB和CD的水平距离为30 m,张明同学住在建筑物AB内10楼P室,他观测建筑物C

您可能关注的文档

文档评论(0)

dajuhyy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档