2017年山西省忻州市高中地理 第1章 行星地球 1.3 地球的运动(第3课时)学案(无答案)新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-06-16 发布于河北
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2017年山西省忻州市高中地理 第1章 行星地球 1.3 地球的运动(第3课时)学案(无答案)新人教版必修1.doc

2017年山西省忻州市高中地理 第1章 行星地球 1.3 地球的运动(第3课时)学案(无答案)新人教版必修1

第三节 地球的运动(第3课时) 【教学目标】 【知识与技能】1.理解由于地球自转运动造成的昼夜交替、地方时差,掌握时间的有关换算,能正确判断晨昏线。 2.掌握地方时和区时的计算。 3. 理解区时的划分和北京时间。 【过程与方法】1.根据相关示意图,分析昼夜交替现象、地方时差、沿地表水平运动物体的偏移规律。 2.画图理解时区的划分方法。 【情感、态度与价值观】1.培养学生学会时差的计算和北京时间的理解。 【预习任务】 1.识记晨昏圈的概念。 2通过观察地球示意图,理解地方时的计算。 3理解全球时区数、所跨经度数、区时的概念及北京时间。 4用手电筒和地球仪演示昼夜现象,并思考其产生的原因。请指出昼半球、夜半球及晨昏线(圈)。 【自主检测】 1.在右图适当位置标出地球自转运动方向,赤道、南北回归线、南北极圈、晨昏线、昼半球、夜半球,用昼弧和夜弧表示A处的昼夜长短。 2.区时和地方时的区别是什么? 3.已知东经30度的地方时是3月4日14点,求东经71的地方时是几点? 【落实内容】 昼夜现象、昼夜交替的辨析 北京时间和北京的地方时 1 。A

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