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- 2017-06-16 发布于河北
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2017年山西省忻州市高中地理 第2章 地球上的大气 2.1 冷热不均引起大气运动(第1课时)学案(无答案)新人教版必修1
第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动(第1课时)
【教学目标】
【知识与技能】1.了解大气的热量来源,掌握大气的受热过程。
2.了解大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用。
3.掌握热力环流的形成原理。
【过程与方法】1.通过探讨使学生理解并掌握“太阳暖大地、大地暖大气、大气还大地”的原理。
2.掌握热力环流的形成原理,并能运用此原理解释海陆风、山谷风以及城市热岛效应。
【情感、态度与价值观】1.树立辩证唯物主义观念,增强大气环境保护意识。
2.为学习全球大气环流打下基础。
【预习任务】
阅读文本图2.1,归纳大气吸收太阳辐射、地面辐射的不同特点。
用学科语言表述大气的受热过程。
借助图2.3,用以下关键词描述热力环流形成的过程。
(关键词:冷热不均、膨胀上升、冷却下沉、同一水平面气压差异、水平气流从高压指向低压)
【自主检测】
读下图(a、b表示等压面),完成下列问题。
(1)由图可知,图中B处温度比C处________(高或低)。
(2)画出大气在水平方向和垂直方向的运动。
(3)比较A,B,C,D四点的气压,从高到低的排序是 。
(4)若此图表示城郊间热力环流,则代表郊区的是 。
【落实问题】大气的受热过程 热力环流
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