2017年山西省忻州市高中地理 第2章 地球上的大气 2.2 气压带和风带（第3课时）学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

第二节 气压带和风带（第3课时） 【教学目标】 【知识与技能】1．建立“理想大陆”气候分布模型，落实气候分布规律、成因及特征。 【过程与方法】1．利用气压带风带的干湿性质，引导学生探究气压带和风带对气候的影响机制。 【情感、态度与价值观】1．应用所学知识解决生活中的实际问题，也为区域地理的学习打下基础。 【预习任务】 1．回忆三圈环流的形成过程并画图，背诵各气压带、、2008年8月8日晚上8时，第29届奥林匹克盛会在北京开幕。2004年奥运会在希腊首都雅典举行。据此完成1～2题。 1．下列气候类型图中，可分别代表雅典和北京两地气温、降水状况的是(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．与雅典8月相比，北京9月的降水与气温特点是(　　) A．降水较多，气温较高 B．降水较多，气温较低 C．降水较少，气温较高 D．降水较少，气温较低 【落实内容】 气压带和风带对气候的影响 1