初稿大学学位论文.docVIP

针对个性差异实施中学数学教学 摘 要：班级教学方式在中国乃至全世界都已经实施了成百上千年。然而，对于不同的家庭背景、个人爱好、学习风格都存在差异的学生，采用统一的教学内容和教育方式来对待，无可避免地抹杀了一部分学生的天赋。随着教育改革的不断进行，它的缺陷不断地受到教育学者的批判，应运而生的教学方式，差异教学崭露头角，它是一种基于学生的学习兴趣、学习状态和学习风格来调整教师的教学方式和教学内容。本文将从个性差异评估、差异教学设计、差异课堂实施、差异教学评价四个方面，对如何有效实施差异教学进行详细地讨论。 关键词：差异教学；个性差异；差异课堂；教学评价 The implementation of middle school mathematics teaching in the view of individuality difference Abstract: Class teaching methods in China and even all over the world have implemented hundreds of thousands of years. However, for different family background, personal interests and learning style differences of students,