国学进校园方案2016.docVIP

国 学 夏 令 营 进 校 园 方 案 2016.6 刘东志 一、活动主旨 《少年中国说》里说：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。习近平总书记曾说，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。他说：“任何一个思想观念，要在全社会树立起来并长期发挥作用，就要从少年儿童抓起。” “把传统文化的学习继承纳入国民教育，从娃娃抓起，了解传统文化，学习传统文化，在耳濡目染、潜移默化中产生认同、增强信心，当好优秀传统文化的继承人。”这是习近平总书记在召开文艺工作座谈会时特别强调的。 用青少年的语汇语境表达时代的主题，营造欢乐氛围。同时，夏令营在欢乐轻松之余又不乏深刻主题，紧扣从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造的主线，弘扬中华传统文化和传统美德。　鉴于少年儿童的世界观、人生观、价值观尚未形成，让中华民族传统文化与传统道德深深植入他们的心灵，需要采用趣味、形象的方式，循循善诱，春风化雨。 二、活动时间（略） 三、主办单位（略） 四、招生对象 小学生(8-12岁)； 初中生(13-15岁) 五、夏令营地点（略） 六、课程安排 1.经典诵读：由专业老师带领孩子早晚诵读经典篇目，让孩子沉浸在浓厚的学习氛围之中，渗透式地培养良好的读书习惯。 2.经典导读：通过《论语》、《孝经》等导读课程帮助学生建立阅读经典的基本能力，掌握《论语》、《孝经》等传统文化经典的主要思想，帮助学生打下传统文化基础。 3.礼仪家训：邀请儒家礼仪学校教师带领学生体验中华传统礼仪，学习男女生不同的礼仪规范。选择孔子“庭训”、《颜氏家训》、《朱子家训》、《曾国藩家书》等家训、家书带领孩子体会立身处世、持家治业的教诲。 4.诗词吟诵创作：掌握中小学生必背古诗词中重要作品的吟诵，学习吟诵和诗词创作的基本规则，感受诗词之美。 5.传统文化体验式学习：书法、古琴、京剧脸谱制作、线装书制作、茶画、汉服等体验式课程，带领孩子们体悟中华传统文化的生活价值和生命价值，感受传统文化的博大与魅力。 6．文化参观：游学中国古代感受传统文化。 8.开营与结营：开营融入破冰和文化拓展活动，让孩子们尽快熟悉环境，收获友谊；结营仪式，分组进行国学节目汇报，锻炼公众表演和演讲能力，历练团队合作能力和坚韧品质。 七、课程特色 1、课程专业：邀请素读、吟诵、礼仪、诗词创作、书法、京剧、古琴等名师开设传统文化课程，重在兴趣的激发与传统文化生活的体悟。 2.活动丰富：文化考察，社会实践，公众演讲，感受自我价值，历练坚韧品质。 3. 助教保障：从各大高校国学社团选拔优秀大学生担任项目助教，辅导学习，照顾生活。 八、报名方式 收费标准： 九、其他事项 1.培训结束后，将为学员颁发 2.为每位学生购买“人身意外伤害保险”。 3.夏令营全程将每天定时向家长微信推送。 姓名 性别 年龄 照片 民族 籍贯 现居地 学校 年级 身份证号 手机号 QQ号 E-mail 紧急联系人 紧急联系人电话 关系 通讯地址 个人情况简介（对传统文化的了解、学习经历、特长、兴趣等） 国学夏令营报名表 往届夏令营 冬令营 一些图片展示如下： ，