小学教师业务学习方案.docVIP

教师业务学习 单位：牧牛岭社区小学 时间：2016年9月 牧牛岭社区小学教师业务学习 一、指导思想： 促进广大教师更快地不断更新教学理念教学模式，逐步完善教学方法和评价标准尽快提高教师专业水平，促进教育教学良性发展 二、学习目标； 转变教学观念，提高广大教师理论水平和业务水平。通过，进一步促进教师立足课改，在不断加快教育教学工作的良性发展。 三、学习内容： 四、学习重点： （一）各学科课程标准 1、教师角色的定位 教师是课程改革的主力。转变教师的教学理念，在课堂教学中，强调学生的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何帮助学生设计正确的学习思路，选择正确的学习方法，让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造，完成各种教学活动。教师始终不能忽视自己的角色定位，适时点拨学生的创新意识，发展他们的实践能力。 2、学习课程标准的基础理念 （1）全面提高学生的素养。新课程标准要求教师必须面向全体学生，使学生获得基本的文化素养。 （2）正确把握各学科教育的特点。应重视各学科对学生熏陶感染的作用，注意教学内容的价值取向，同时尊重学生在学习过程中的独特体验。 （3）积极倡导自主、合作、探索的学习方式。学生是学习和发展的主体。各学科教学必须根据学生身心发展和学科特点，关注学生的个体差异和不同的学习需要，保护好学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 （4）努力建设开放而有活力的各学科课程。应拓宽学生学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的实践能力。 （二）教师继续训练必备的教学基本功，提高教师的专业知识和基本技能。 五、学习方式及组织实施 （一）培训学习 1、集中。对教师进行课程标准，通过共同的教学理念，要注重培训内容的系统性。、校内。通过“示范课”、“研讨课”、 “集体研讨”等形式，对教师进行经常性的校内和指导，从而引导广大教师不断反思自己，将课的升华为自在的观念、。 （二）自学自练 教师自学内容包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志，校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验，教师必备的教学基本功、教学基本技能等。 、保障措施 1、校成立教师业务学习领导小组，具体指导、检查教师的业务学习情况。 2、对教师必备的基本功教师 教研活动记录 牧牛岭社区小学 2016年12月 《教师业务学习》一 活动时间:2016.12 参加人员：全体教师 活动主持人：董兰霄 记录人：李涛 ???一、备课???主科备课要依据?课程标准?对教材的要求认真备课，所有备课必须依据我县“三疑三探”教学模式实施备课。下发教案中欠缺的课，教师须用学校下发教案表格备，放在教案后面。如：语文的积累运用，数学的练习课等，根据教学用书的要求，几课时就备几课时，不能所有课都只备一课时（特别是副科教案）。近三年新上岗的教师必须使用手备教案。（在课头不变的情况下可以使用旧教案，把显示是旧教案的痕迹去掉后，再重新添加后方可使用）。 除新上岗教师外的教师如有符合学校要求的电子教案，把显示是旧教案的痕迹去掉后，再重新添加后方可使用。 副科备课无县室下发教案的使用学校下发的教案表格进行备课。 ??封面须写清年级科目、学校、教师姓名、时间，若用两本以上，应标注“第几本” 《教师业务学习》一 活动时间:2016.12 参加人员：全体教师 活动主持人：董兰霄 记录人：李艳 ???扉页要求： （1）有课程标准对全册的要求及三疑三探教学模式。 （2）本册教学计划（主要包括学情分析、教材分析、教学目标、各单元教学重难点、提高本学科质量的方法措施、课时安排）。 （3）填写教学进度表，并及时补充“实际进度” 3、教案内容一般包括课题、目的、重点、难点、教具、教法、教学过程、板书、作业设计、教学反思等内容，每课时必须有。（特别是板书和教后记要认真书写）教案要字迹工整，结构完整，脉络清晰。 《教师业务学习》一 活动时间:2016.12 参加人员：全体教师 活动主持人：董兰霄 记录人：杨菊萍 ???1. 备课时要对三套不同的教材来回比较，从而选择确定一种较适合学生的教学内容和方法。70%左右要紧扣正在使用的教材，30%左右要纵横渗透，综合整合，作相关发挥。 ??? 2. 在假期中把新学期的课完全备好，要有一个整体的备课框架，然后才上课。最好的教学策略是按照“整体→部分→整体”进行教学。 ??? 3．备课要掌握教材的整体结构，要深入了解学生的现状与需求。广泛搜集相关资料，合理取舍讲课的内容。只能讲授学生可能懂的内容，不能讲授学生无法理解的内容。 ①佳处自赏：