从辽宁_新民模式_看农村校车发展之路_李颖.pdfVIP

教育政策研究 中国教育学刊2012.09 从辽宁 “新民模式”看农村校车发展之路 ◆ 李颖 ［摘 要］随着农村教育事业实现跨越式发展，农村校车发展愈加紧迫，安全问题日益凸显。针对目前 农村校车运营中存在的主要问题，通过对辽宁农村校车运营的三个成功模式（完全市场化的 “西丰模 式”、国有化与市场化相结合的 “新民模式”和完全国有化的 “桓仁模式”）的利弊比较及对 “新民模 式”成功要素的深入剖析得出，现阶段我国农村中小学校车发展要在坚持校车运营管理政府主体地位 的前提下，积极推广国有化与市场化相结合的 “新民模式”，政府要在市场准入、标准设定、社会监管、 财政保障等方面发挥主动作用，保障校车运营安全、健康发展。 ［关键词］新民模式；农村校车管理；学校布局调整 ［中图分类号］G474 ［文献标识码］A ［文章编号］1002- 4808 （2012）09- 0013- 04 近年来，随着我国农村地区撤乡并镇、中小 同，归纳起来，其主要表现在以下四个方面。 学布局调整以及加快九年一贯制学校建设等改革