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（） 教案 课程名称：教育学（第一章：第四节：学习教育学的意义与方法） 授课对象：二年级：思想政治教育：层次：本科 授课老师：周琦（学时：135分钟） 授课题目：学习教育学的意义与方法 基本教材：教育学（上海交通大学出版社） 教学的目的与要求： 1：了解中国教育的意义 2：让学生掌握基本的教学方法 授课内容与时间的安排： 1：教育的价值与使命 2：学习教育学的意义 3：学习教育学的方法 时间安排：星期四 3:00——5:35 教学方法： 第一类方法“以语言传递信息为主的方法”，。 第二类方法：“以直接感知为主的方法”，第三类方法：“以实际训练为主的方法”，包括练习法；实验法；实习作业法。 第四类方法：“以欣赏活动为主的教学方法”例如陶冶法等。 第五类方法：“以引导探究为主的方法”，如发现法；探究法等。-skill 末页 一．小结：做好一名教师必须掌握好教学的方法，明白教育的意义，提高科学素养和教学实践能力。 二．复习思考题： 结合自己受教育或从事教育工作的经历，谈一谈对教育概念的理解。 通过分析教育的基本要素谈谈你对教育本质的认识。 简述当代教育学发展趋势的基本特征。 三．下次复习要点： 了解教育的功能。 教育规律的意义。