19_精彩极和糟糕透了_PPT.pptVIP

五（1）班;;;课文主要写了一件什么事？请用上下列课文中的词语。;请大家自由读 1 — 14自然段，思考：; 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗呀！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声 雨点般落到我身上。; 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。; “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。; 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的 房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还 在为那首诗争吵着。;; 几年后，作者对自己写的第一首诗又是如何看的？ 几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。那的确是一首糟糕的诗。 ; 我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了！”一个作家，应该说生活中的每个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”;父亲的力量是指：;讨论： 父母为什么会有这样两种截然不同的评价？;“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。; 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交 织在我的耳际: “精彩极了”， “糟糕透了”；“精彩 极了”，“糟糕透了” ······ 它们像两股风不断地向我 吹来。 ; 我从心底里知道，“精彩极了” 也好，“糟糕透了” 也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点 —— 那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。;思考;“精彩极了”和“糟糕透了”;;;出示作者图片 长大后的巴迪成了美国大名鼎鼎的作家。; 在人生的旅途中，我们要谨慎地把握住生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。;谢谢！; 我七八岁写的诗，父、母怎样评价？我有什么感受？; 为辛劳一天的父母沏一杯茶并为他们捶捶背。